摘要：导读:今年全国“两会”期间,加强和改进美育成为代表委员关注的话题之一。全国政协委员、中国美术家协会主席范迪安指出,美育课不是艺术考级,而是对审美经验、审美感知、审美素养的教育。关于美育纳入中考的举措,他认为,在国家层面上按照硬指标硬任务的方法,来促进学校美育上一个新的台阶,在现阶段是非常有必要的。

摘要：结合羊毛纤维的内在结构特征以及植物染料染色的特点,文章从染色对比实验、颜色系列的开发、纱线与组织结构设计、纺纱工艺流程设计、织造工艺参数、后整理工艺等方面研究了新型生态植物染料短时低耗无污染染色工艺、弹性易舒展织物组织设计及后整理技术,测试了不同生态植物染料染羊毛色谱的变化和最终羊毛织物的各项指标性能,为植物染料作物种植业、染料萃取加工业、羊毛毛纺服装业生态产业链的完善提供理论与实践性的技术支撑。

摘要：文章介绍并探讨了阻燃腈纶和阻燃粘胶纤维的散纤维染色工艺以及多组分阻燃色纺纱的纺纱工艺参数配置。通过染色工艺参数的调试,避免了纤维损伤,并保证阻燃散纤维的色光为4~5级、色牢度在3~4级以上;通过纺纱工艺流程设计,在纺纱前进行纤维养生,各工序相对湿度控制在60%~75%,最终生产出Ne 40的阻燃色纺纱,两种颜色的纱线成纱质量优良,在实际应用中满足生产需求。

摘要：“留白”．顾名思义就是留下一点空白。“留白”是一种艺术，也是一种境界，更是一种智慧。国画中“留白”．会给观者以绝妙的意境：音乐中“留白”．会给听者以灵动的咏叹：文学中“留白”．会给读者以无限的想象。课堂教学是一门科学，也是一门艺术。教师如果在课堂教学中不注意适当“留白”，不给学生留下自主思考和自由发展的时间和空间．学生就很难获得深入思考和深度体验的机会．课堂教学就很难获得精彩的自然生成．也就会失去灵性。因此，课堂教学也需要“留白”。

摘要：研学旅行是落实综合素质教育评价的重要内容。好的研学旅行可以开阔学生视野、增长学生见识,甚至树立起学生的人生目标。但要实现这一目标,需要政府、学校、基地和家庭的共同支持。本期我们邀请济源示范区教体局、部分中小学、济源市示范性综合实践教育基地和济源大河旅行社相关负责人,分享济源示范区研学课程设计、效果评估机制、服务项目,以及研学旅行产品、研学安全管理等方面的好的做法,以期为其他地方开展红色研学旅行提供可借鉴的经验。