摘要：思政课在教育强国建设、“教育-科学-人才”三位一体布局中具有战略意义,人工智能技术变革为思政课转型提供了新的机遇。反观现实,尽管国家的系统化设计为思政课全面覆盖和质量提升提供了有力保障,但当前中小学思政课教学质量提升还面临一系列现实困境:教师理论素养不足,缺乏“大先生”的境界和风范;交互空间压缩,影响了教师教学能力提高;信息素养的滞后,阻滞思政课数智化建设;评价技术的落后,制约思政课教学效能提升。为此,思政教师需要做“三品·三为”的引领学生思想发展的“大先生”,运用叙事教学提升思政课亲和力以转变教学形态,引入人工智能技术赋能“智慧思政”,建构基于证据的数智循证教学评价系统。

摘要：长征途中,毛泽东立党为公,挺身而出,凭借高超的斗争艺术,力促遵义会议的召开,保证了党的团结统一,特别是对内挫败了张国焘的右倾分裂主义,对外赢得了共产国际的理解和支持,胜利完成长征,从而挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,充分体现了一位成熟政治家的风采。

摘要：钛基氧化物涂层电极(DSA)由于其对阳极析氯、阳极析氧、有机污染物电化学降解等具有优异的电催化活性而受到研究者的广泛关注,但DSA电极电催化现象背后的一些重要而基础性的问题仍未被人们完全认识。本文针对目前国内外有关DSA电极电催化研究领域的几个研究热点、不足之处,以及尚待深入探究的问题,进行了简要介绍、分析和讨论。DSA电极的电催化活性主要来自于其表面的金属氧化物涂层。本文强调对"氧化物涂层"自身固体物理-化学性能或过程的研究,有助于深入揭示钛基活性氧化物涂层电极电催化现象的微观作用机制和内在本质,并反过来指导人们更加理性地通过设计和优化DSA电极的制备方法和条件,调控表面氧化物涂层的化学组成与结构,进而达到增强钛基涂层电极电催化活性之目的。

摘要：毛泽东以团结多数的斗争艺术促成了遵义会议的召开 ,结束了王明博古“左”倾错误路线的统治 ;以避实击虚、稳扎稳打的斗争艺术确保了遵义会议的最后成功 ,彻底挫败了博古李德反攻倒算的图谋 ;以主动求援的斗争艺术赢得了共产国际的支持 ,使中共第一代领导集体最终战胜了王明的挑战而进一步稳固。总之 。

摘要：大学生的实践创新能力是未来经济和社会发展的源动力.针对物理化学的课程特点,结合自身体会,从加强课堂教学艺术化的角度,对授课技巧、教学模式的构建与实践等内容进行了探讨.旨在使学生通过物理化学课程的学习,培养创新意识,完善基本素质,提高实践创新能力.

摘要：主要介绍了键合机的上下料系统在生产线实践中的调试,应用,并基于生产线实践进行了新型键合机上下料机构的创新设计。

摘要：李立三是中国工人运动的杰出领导者.在领导工运的实际斗争中,他按照马克思列宁主义阶级分析的方法,本着原则性坚定性与策略灵活性相结合的方针,对帮会势力实行又团结又斗争的策略,表现出了高超的统战艺术.1921年底,李立三遵照湘区党委书记毛泽东的指示,到安源去从事工人运动.随着斗争的深入发展,如何正确对待当地红帮势力的问题逐步摆在了共产党人面前.因为当时安源路矿上红帮势力很大,很多工人都加入帮会,不少工头也是红帮分子,甚至是红帮头目.因此说,做好这项工作,不仅可以防止工运被帮会势力所破坏。