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“MOOC+直播”在线教学模式探讨--以武汉工程大学“生产运作管理”课程为例: 收藏
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引用; 《科技创业月刊》2020年第11期33卷 111-115页; 作者：郝祖涛王莹孔涌晟胡泊武汉工程大学管理学院湖北武汉430205 中国地质大学(武汉)经济与管理学院湖北武汉430074; 以武汉工程大学管理学院工商管理专业《生产运作管理》课程为例,对高校新冠肺炎疫情期间“MOOC+直播”教学进行分析,采用熵权多指标综合评价法测度14项影响因素对“MOOC+直播”教学成效的影响程度,并针对学习者学习动力、教学者教学组...; 以武汉工程大学管理学院工商管理专业《生产运作管理》课程为例,对高校新冠肺炎疫情期间“MOOC+直播”教学进行分析,采用熵权多指标综合评价法测度14项影响因素对“MOOC+直播”教学成效的影响程度,并针对学习者学习动力、教学者教学组织能力以及网络课程教学交互活动设计这3项影响因素,提出对策建议。; 来源：详细信息评论

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