• 全部搜索
  • 期刊论文
  • 图书
  • 学位论文
  • 学位论文
  • 标准
  • 纸本馆藏
  • 外文资源发现
  • 产品样本
  • 电子图书
  • 原文传递

限定检索结果

检索条件"作者=孔玉双"
共 1 条 记 录，以下是1-10 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
视图：
排序：
有效合作,让学生乐学会学——以《望月》教学为例
收藏
分享
引用
《语文教学通讯（小学）（C）》2017年 第1期 23-24页
作者：孔玉双文靖东路小学 
一、背景在教学中“友善用脑”认为：学生是学习的主体，在学习上要提倡“学生所有制”“如果学生不能适应我的教学方法，就让我教会他们以他们自己的方法轻松学习”。科学研究发现：人在接受知识的过程中，有三种渠道：听、看、动，每...
来源：详细信息评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共1页<< <1> >>
聚类工具 回到顶部