摘要：以“癌症与癌症治疗”单元教学设计为例,阐释如何重构单元主题设计高三生物学复习课,实现跨模块的知识整合及学科素养和能力的培养,促进深度学习;通过结构化的问题系统进行过程性学习评估,实现教、学、评一体化,旨在通过减负增效,提高教育质量,培养创新人才,实现立德树人的目标。

摘要：由于行人交互的复杂性和周围环境的多变性,行人轨迹预测仍是一项具有挑战性的任务.然而,基于图结构的方法建模行人之间的交互时,存在着网络感受野小、成对行人间的相互交互对称、固定的图结构不能适应场景变化的问题,导致预测轨迹与真实轨迹偏差较大.为了解决这些问题,本文提出一种基于全局自适应有向图的行人轨迹预测方法(pedestrian trajectory prediction method based on Global Adaptive Directed Graph,GADG).设计全局特征更新(Global Feature Updating,GFU)和全局特征选择(Global Feature Selection,GFS)分别提升空间域和时间域的网络感受范围,以获取全局交互特征.构建有向特征图,定义行人间的不对称交互,提高网络建模的方向性.建立自适应图模型,灵活调整行人间的交互关系,减少冗余连接,增强图模型的自适应能力.在ETH和UCY数据集上的实验结果表明,与最优值相比,平均位移误差降低14%,最终位移误差降低3%.

摘要：电视纪录片作为一种影视纪实艺术，它并不是简单的客观记录，而是需要创作者运用多种艺术表达方式来彰显其纪实魅力。本文中提及的电视纪录片中的虚拟创作是一种具有创新意识的艺术表达方式，同时也是一种带有主观化色彩的创作理念。

摘要：行为识别技术具有巨大的应用前景和潜在的经济价值,广泛应用于视频监控、视频检索、人机交互、公共安全等领域.图卷积网络表现出基于图数据的依赖关系进行建模的强大功能,成为行为识别领域的研究热点.基于此,主要概述基于图卷积网络的行为识别方法.图卷积网络主要有两大方法:基于频谱的方法和基于空间的方法.首先,从不同侧面分析两种方法的优缺点,概述两种方法在行为识别领域的应用与发展;然后,根据行为识别中图网络模型和算法设计的差异,总结网络构造的关键方面,对比不同算法对模型性能产生的影响;最后,针对图卷积网络在行为识别中存在的问题,对未来图卷积网络的发展进行展望.

摘要：基于模块化多电平换流器(modular multilevel convert,MMC)的柔性直流输电系统的长控制链路延时使柔性直流系统高频阻抗呈现负阻尼特性,易与交流输电线路分布参数相互作用造成高频振荡现象。该文根据电流内环控制建立换流器高频阻抗简化模型,从原理上分析附加阻尼控制环节对抑制系统高频振荡现象的局限性;其次,分析用于高频振荡抑制的无源滤波装置的外特性要求,提出并联RLC高通滤波装置的振荡抑制方案以及滤波装置参数设计方法,能够适应系统工况改变,并有效控制损耗;最后,基于实际工程仿真试验验证理论分析的正确性和所提方法的有效性。

摘要：为了规划合理的路径以规避行人,针对行人轨迹预测的研究具有广泛的应用价值.基于手工特征的传统方法难以预测复杂场景下的行人轨迹.深度学习以人工神经网络为架构,具有强大的学习能力,在各个领域取得了显著的效果.基于深度学习的行人轨迹预测方法已逐渐发展为一种趋势.为了宏观把握基于深度学习的行人轨迹预测的研究状况,首先,对不同方法进行组织与分类,比较不同方法的优缺点,讨论不同方法在行人轨迹预测领域的应用与发展;其次,根据行人轨迹预测模型的设计差异,对比不同算法对模型性能产生的影响;最后,针对行人轨迹预测中存在的问题,对基于深度学习的行人轨迹预测方法的未来发展进行了展望.

摘要：针对储能系统功率双向流动和宽工作电压范围的特点设计了一种CLLC谐振型直流变换器级联交错Buck/Boost变换器的两级式直流变换器。首先,给出了两级式直流变换器的参数设计方法,基于电路的等效变换可以将CLLLC谐振腔简化为CLLC谐振腔,从而减少磁性元件数目,有利于磁性元件的集成。然后,介绍了两级式直流变换器的控制方法,并通过仿真验证了两级式直流变换器的工作原理和控制方法的正确性。最后,通过一台1kW的两级式直流变换器和DAB变换器的实验结果对比表明,设计的两级式直流变换器能够在宽工作电压范围内保持较高的运行效率,最高运行效率接近96%,重载效率明显高于传统的DAB变换器,更适合作为储能系统的双向直流变换器接口。

摘要：“读写结合”是提高学生习作能力的重要途径。随着课改的深入，“读写结合”的传统经验重新得到重视。着眼其本身特点：“读写结合”的教学主要根据教材，精心选择“结合点”，引导学生从阅读材料的学习过程中吸纳语言文字的内在规律，在表达中输出对语言文字的感悟理解，让“读”“写”成为彼此的互补，实现读中学写、读写互促、以写巩固读的有机统一。着眼当前教学实际：许多老师的“结合”多限于课堂时间、句段，并不能根据完整、准确把握文本本身和学生的学情设计“能力点”，使“读写结合”总在低层次徘徊甚至弃之不用。因此，如何在备课时准确了解学情，教授前根据文本设计好“结合点”，便显得尤为重要和迫切。

摘要：天高云淡,秋风送爽。9月22日下午,由最高人民检察院新闻办公室、检察日报社主办,新闻办公室文化工作处、方圆杂志社承办的第二届全国检察机关文化品牌选树活动定评会在京举行。20个检察文化品牌入选定评环节,设计美观、制作精致的海报在办公楼大堂亮相,就吸引了大家观赏的目光。

摘要：随着时代的发展,社会对当代工程技术人才的要求已不同以往。当前,国家支持创新创业,推进新兴经济的发展,迫切需要大量专业的工程技术人才尤其是土木工程人才的加入。在国内形势的影响下,各大高校开设土木工程专业,加快教育改革,帮助学生更好地理解掌握专业知识,促进学生的全面发展。本文基于OBE教学模式,针对土木工程专业,以《流体力学》教学为例,按照教学大纲的要求,设计《流体力学》的教学流程及教学模块,在教学中做到以学生为主体,引导学生积极主动地构建知识体系;从多方面以多种形式检查评估学生学习成果,激发学生的学习兴趣,从而达到满足教学的目的。