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弦断为祭:约恩·福瑟戏剧《吉他男》的音乐叙事
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《新世纪剧坛》2024年 第2期 20-25页
作者:孔瑞 孟慧茹山西师范大学外国语学院 
挪威剧作家约恩·福瑟(Jon Fosse,1959—)荣获2023年诺贝尔文学奖,在此之前,福瑟曾荣获“斯堪的纳维亚国家戏剧奖”(2002),瑞典学院的“北欧奖”(2007),“国际易卜生奖”(2010)等多项大奖~([1]),在当代世界文坛久负盛名。福瑟不仅...
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无线电发射设备频谱异常检测与干扰定位研究
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《数字通信世界》2024年 第4期 37-39页
作者:孔瑞济南市无线电监测站山东济南250000 
文章首先介绍了研究的背景和动机,强调了频谱异常检测与干扰定位的重要性。然后对频谱异常检测进行了定义、分类和分析其常见原因,同时阐述了干扰定位的概念和技术。在此基础上,提出了频谱异常检测方法,包括统计分析和机器学习方法,明...
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琳恩·诺塔奇戏剧研究综述
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《世界文学评论(高教版)》2024年 第1期 225-229页
作者:李昕苗 孔瑞山西师范大学外国语学院 
琳恩·诺塔奇是21世纪美国首位两次荣获普利策戏剧奖的非裔女性剧作家,笔耕不辍、佳作迭出,吸引了国内外学者广泛关注。本文梳理国内外近二十年诺塔奇剧作研究文献,从整体性研究、比较研究、主要剧作研究等方面总结归纳国外研究现状...
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某深埋TBM隧洞围岩地质变化区破坏特征与类型判别方法
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《铁道标准设计》2024年 第5期68卷 130-136,146页
作者:王军 焦一峰 毋振华 张伟 肖逸飞 陈诚 姚志宾 孔瑞新疆额尔齐斯河投资开发(集团)有限公司乌鲁木齐830000 东北大学深部金属矿山安全开采教育部重点实验室沈阳110819 东北大学辽宁省深部工程与智能技术重点实验室沈阳110819 
某深埋TBM隧洞地质变化区开挖过程中岩爆和塌方交替发生,导致工期严重延误,严重威胁现场人员及施工安全。通过现场地质踏勘、微震监测和结构面统计,研究现场工程地质灾害与围岩岩性、地质条件的关系,建立基于岩性、地质及微震活动特征...
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国产动漫电影崛起的基点:哲学底色
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《今古文创》2023年 第27期 91-93页
作者:孔瑞山东师范大学马克思主义学院山东济南250358 
近十年来,厚植于中国优秀传统文化,并有国内一流创作者的创新和制作能力加持的国产动漫电影做到了真正的崛起。无论从视听语言的美学角度、人物刻画与诠释的文学角度都已经有大量学者做过深入的分析。但尚未得到充分重视的是国产动漫电...
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基于Hadoop和MapReduce实现词频的统计与排序
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《电脑编程技巧与维护》2024年 第2期 15-17页
作者:孔瑞天津工业职业学院天津300400 
在大数据背景下,词频统计是被频繁提及的一个需求。一个词在文档中出现的频率越高就越重要,通过对每个词出现频率的统计而得出质的评价,从而为用户提供大量相关行业的数据信息,最终助力用户简便、快速地找到所需信息,为其做出精确、明...
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钙钛矿太阳电池高效光电耦合仿真与机器学习研究(特邀)
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《激光与光电子学进展》2024年 第1期61卷 409-419页
作者:孔瑞 韦怡君 陈嘉诚 马天舒 詹耀辉 李孝峰苏州大学光电科学与工程学院江苏苏州215006 江苏省先进光学制造技术重点实验室暨教育部现代光学技术重点实验室江苏苏州215006 
十几年来,钙钛矿太阳能电池(PSCs)由于其在功率转换效率和制造成本方面的显著优势而备受关注。然而,其复杂的物理机制和众多限制因素给实验设计、工艺制造和综合优化策略带来挑战。以光电多物理场耦合模型为核心,开展一系列多物理场仿...
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立德树人视域下程序设计类课程思政教育的探究
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《天津职业院校联合学报》2024年 第7期26卷 7-11页
作者:孔瑞 王盟天津工业职业学院天津300400 
课程思政是实现全员全程全方位育人的一项重大战略举措,各门课程都要深度挖掘课程思政元素并有机地融入教学中,做到课程思政与思政课程同向同行,进而到达协同育人的目的。程序设计类课程的专业性和技术性较强,开展课程思政教育具有较大...
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中国传统绘画元素在现代平面广告设计中的运用
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《艺术家》2017年 第9期 21-22页
作者:孔瑞山东传媒职业学院 
现如今,在平面广告设计中,中国传统绘画元素掀起了一股热潮。中国风的平面设计为人们带来了一种与众不同的视觉冲击,中国传统绘画也由此进入了大众的视野。根据现代时尚标准,中国的广告风格也发生了巨大的改变,其结合传统绘画方式与现...
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项目教学法在中职数学教学中的实践
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《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2024年 第8期 0148-0151页
作者:孔瑞河北省邢台市临城县职业技术教育中心河北邢台054300 
本次研究的目的是探索项目教学法在中职数学教学过程中的具体运用以及对其成效的评价,促进教学质量的提高。本文采用系统研究的方法,揭示项目教学法对提高学生数学应用能力、推进教学改革所产生的积极影响。该研究以项目为导向,设计数...
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