摘要：本文通过对全流程理念下的科技项目业务平台系统设计的意义进行探讨,分析了全流程理念下的科技项目业务平台系统的需求,最后对平台的具体设计进行了研究。

摘要：背景气管切开/家庭机械通气治疗极重度支气管肺发育不良(sBPD)在中国尚未见报道。目的介绍2例sBPD患儿气管切开/家庭机械通气治疗经验。设计病例报告。方法报告2例sBPD患儿的临床特征、气管切开前评估、气管切开后从医院过渡至家庭辅助通气前的准备及出院后管理。结果2例早产儿因生后长时间(例1胎龄27^(+5)周,生后7月19 d;例2胎龄24^(+6)周,生后6月24 d)不能脱离有创呼吸支持转入复旦大学附属儿科医院,入院后从肺实质病变、气道病变、肺动脉高压角度细致评估sBPD表型,明确患儿存在严重气管、支气管软化伴肺实质病变。经多学科讨论明确患儿存在气管切开、长期家庭机械通气支持指征。充分与家属沟通并告知气管切开/长期机械通气的必要性和风险性后行气管切开术。在护理人接受家庭护理培训、各类环境/硬件准备、病房过渡等充分出院准备后,2例sBPD患儿成功过渡至家庭机械通气。结论气管切开/长期机械通气治疗为国内sBPD患儿提供了可能有效的长期通气解决方案,但需要多学科医疗团队和家庭护理人员长时间共同配合,仍存在成本、风险高,出院后管理体系未健全等诸多难点。

摘要：艺术节举办的各项活动往往花销不菲，预算是否宽裕决定着艺术节的活跃程度。因此，资金筹集是艺术节在运营过程中必不可少的一个环节，是艺术节成功举办的必要条件。我国在建国以后很长一段时间，在文化事业上实行计划经济体制，即政府主办和资助艺术活动。改革开放以后，随着市场经济的进一步推进和文化体制改革的深入，政府已经慢慢从全额拨款艺术活动中逐渐退出，将大量艺术活动推向社会，这其中也包括我们论坛中所讨论的国际艺术节。

摘要：基于STEM教育理念,以人教版高中《生物·选修1·生物技术实践》中"微生物的实验室培养"为教学基础,采用探究式教学法,以"菌"为颜料,以"皿"为画板,通过小组合作学习开展"微生物作画"实验教学,以期提升学生科学思维、科学探究等学科核心素养,为"微生物的实验室培养"的教学提供新思路,同时也为STEM教育理念进一步融入高中生物学实验教学提供参考。

摘要：葡萄籽是葡萄酒酿造时产生的主要副产物,每生产1 t葡萄酒产生约30 kg葡萄籽。葡萄籽含有多酚、葡萄籽油等多种可以再利用的成分,其利用方法均为葡萄籽整体粉碎后再进行分离提取,效果较差。该研究通过对葡萄籽的物理结构进行分析,提出按照葡萄籽分层分部位分离并收集各组分的试验,采用超声波法辅助提取分析分离获得的各部位总酚进行分离效果评价。结果表明,通过葡萄籽分部位分离获得的皮层中多酚含量显著提高,比葡萄籽整理粉碎后的多酚含量提高21~22倍,外表皮再利用结果表明其经过加工可以直接饮用、生产硬糖、辅助酿酒,而内胚层出油率更高。因此,酿酒葡萄籽的分部位分离是利用葡萄籽的较好处理方式。

摘要：CAD外部参照功能使设计图纸之间的共享更方便、更快捷，使不同设计人员之间共享设计信息，提高设计准确度及专业协作效率？本文着重阐述了外部参照的使用方法及其作用，介绍了外部参照的操作技巧和应该注意的问题。

摘要：传统焊接机器人由于设置时间长、焊接过程无法自我校正等缺陷,无法满足现代工业自动化生产发展需求。通过分析钢结构焊接工艺与实际应用环境特征,结合视觉传感、建模和智能控制方面的研究成果,设计了包括自由度视觉伺服、焊缝引导、焊缝跟踪、焊接熔深控制、知识数据、系统模拟及中央控制计算等单元的智能机器人焊接系统。提出用于机器人焊接的关键智能技术。这些技术主要包括基于视觉伺服的焊缝识别和启动、焊缝局部自主引导和跟踪、焊缝焊透实时智能控制、焊缝精细成形及熔池动态控制等。基于局部自主智能化焊接技术,构建了一种局部自主智能化焊接机器人系统。工程试验结果表明,系统的应用可以使钢结构焊接质量和效率得到有效提高。该结果验证了系统的有效性。

摘要：随着智慧城市建设的快速发展,智慧路灯建设成为城市建设和人民生活的一个重要组成部分。本文针对目前路灯控制管理不合理,造成的大量电能浪费的问题,采用LED光源取代传统的光源,将传感器技术与ZigBee技术相结合形成物联网络,运用无线通信技术与服务器建立数据传输服务,设计智能化的LED路灯控制系统。

摘要：利器盒是临床上用来盛放利器的容器,常用是黄色加盖,形状为方形、圆形等桶状,投放口均较大,使用过程中存在一些不足:盒体不透明,不便及时更换利器盒;分离针头时使用剪刀,增加护士工作量及自伤风险;投放利器时可导致针刺伤或利器损伤等发生;工作繁忙时易致利器盒打翻造成意外损伤及环境污染。为此,笔者设计一款盒盖透明、盒体为黄色非透明,投放口为漏斗式带切割功能的利器盒,方便快捷、保证了临床安全,现介绍如下。