摘要：元代杂剧家关汉卿创作的《窦娥冤》作为中国十大古典悲剧之一，是关汉卿晚年的代表作。英国戏剧之父莎士比亚创作的《哈姆雷特》，被人们普遍认为是代表莎士比亚悲剧创作最高成就的作品。这两部看似毫不相干的中西悲剧作品却不约而同地指向一个相似的主题即借助于鬼魂伸冤。人类长期的生活实践表明，人在命运面前是渺小的、脆弱的，

摘要：1 引言PDM是当今计算机应用领域的重要技术之一.近几年来,PDM是产品工业中发展最快的一种技术.PDM的应用给企业带来了非凡的成就.在每一个阶段,每一个产品都会产生大量相关的产品设计和制造的数据.对产生这些数据的过程进行管理,构成了企业技术工作的最重要的内容.对这些数据进行充分利用和反复利用,使工作流程更为流畅,是每个企业所希望达到的目标.目前,计算机应用日益普遍,人员流动越来越频繁,企业间的竞争越来越激烈,避免这些数据流失和失效是企业不能回避的问题.PDM正是解决这些问题的最有效的手段之一.为此,我所开展了实施PDM的工作.

摘要：本文介绍了一个面向企业产品年度生产计划制定的决策支持系统生成器IPMS(Interactive Plans-Making System)的设计背景和设计思想,给出了IPMS的总体框架,简单描述了各部分的功能。实践表明:IPMS是有效的、实用的。

摘要：信息化教学最突出的特点是信息技术对教学的支持。信息化教学设计的核心理念是强调学生是学习的主体。在信息环境的支持下,学生能运用已有的知识经验,在教师的指导下,通过与同学的协作交流,进行探究发现,通过问题的解决建构知识,学会技能。该文将信息化教学设计理念应用在职业教育领域,针对理实一体教学项目单相桥式整流电路进行了信息化教学设计。通过各种信息手段的应用,实现以教师为主导、学生为主体的探究式学习的开展。

摘要：对学生来说,学习动机在学习中发挥着重大作用.首先,学习动机决定着学习方向.学习动机是以学习目的为出发点的,它是推动学生为达到一定的学习目的而努力学习的动力.其次,学习动机决定着学习进程.在学习过程中,学生学习动机直接体现在其学习的积极性和主动性上.另外,学习动机影响学习效果.因此,培养和激发学生的学习动机具有非常重要的意义.

摘要：技能竞赛是广大师生展示技能水平、追求能力突破的重要舞台,也是各高职院校践行人才培养目标、提升人才培养质量的有效途径。高职院校要把技能大赛的评分标准融入专业教学标准之中,把技能大赛中国际、行业的先进训练方式融入教学模式之中,把精英教育与普通教育相结合,对服装专业的教学体系进行多元化的重构。文章对基于技能竞赛的高职服装设计专业多元化教学体系重构进行探讨。

摘要：一

摘要：从服装流行因素分析了服装市场消费者心理特征,从服装购买过程分析消费行为特点,进而分析了这种心理和行为特征对于服装市场经营者和设计得的诸多启示。

摘要：我国有五千年的文明历史,古诗词是我国文化的瑰宝。在小学阶段,激发学生的古诗词学习兴趣,促进学生主动朗读古诗词,弄清古诗词的内容、含义,掌握其格式、韵律及思想内涵是重点内容。结合小学古诗词的教学来看,以讲读方式为主,即课堂中教师按照备课内容讲解,课后再让学生背诵,方式较为单调。要提升古诗词的教学效率,不仅要结合古诗词的特点设计教学,还得考虑学生的实际,优化教学方式。为此,本文结合古诗词教学实践作简要分析。

摘要：日本海事产业研究所的长塚诚治部长研究员于2月25日发表了题为'1993年世界海运、造船业的动向与1994年展望'的调查研究报告,现摘要如下。按照韩国的新的造船设备增设计划,三星重工、现代重工、汉拿重工、大宇造船四家造船公司将新建5座船坞,改造2座船坞。该项计划如果全部实现。