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ChatGPT辅助设计HPM课例:尝试与感悟
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《教育研究与评论(中学教育教学)》2023年 第9期 14-20页
作者:刘梦哲 孔雯晴 汪晓勤华东师范大学教师教育学院200062 
设计《椭圆及其标准方程》HPM课例时,向ChatGPT提出为何要用数学史、有何数学史、如何运用数学史三个方面的问题,并分析其回答,发现ChatGPT在设计HPM课例时表现出较大的局限性,对所提的问题没有给出很好的回答。因此,使用ChatGPT辅助设...
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