摘要：文章是从图形学的视角来解析山西民间剪纸艺术,其目的主要是从图形创意的角度为视觉设计开拓出新的空间,为民间剪纸研究提供一种创作资源和思维方法。从民间的传统文化中发掘图形创意的意义,从而更深的理解剪纸艺术的内涵,让人们重新认识剪纸的价值,并能使这种创作思维及方法运用到当今艺术创作中来,同时还能从图形语言中发掘新的创意思路来填补在民间剪纸方面的空白。

摘要：目的 探索现代文创产品设计中的传统元素之传统纹样的合理使用。方法 文创产品的设计开发有着突出的文化价值,其是对传统的延续,也是对现代的升华。以文创产品设计为核心,深入分析当前文创产品的形式与价值,从传统文化的视角提出传统纹样元素的应用意义及可能性,并就文创产品对传统纹样的应用提出了几点看法,接着从应用视角对文创产品融合传统纹样的几个方向进行探究,最后从文化、审美和功能3个方面具体探讨设计实践,深入分析“传统中见时尚、现代中寓风华”的艺术创造之路。结论 传统纹样在现代文创产品中的创新应用,能够让传统与现代对接,这既是促进经济发展的良好推动力,也是文化传承过程中的理性选择。

摘要：作为一所独立院校,山西农业大学信息学院紧跟时代发展,结合＂互联网＋＂背景下教育教学改革发展,全面深化山西农业大学信息学院艺术设计专业的教育教学改革,打一场艺术教育质量和水平的攻坚战,切实增强我院学生学习的收获感,不断提升学生的专业实践能力和综合应对能力,同时也对未来校企合作和培养多元化人才教育模式提供了有利的条件。

摘要：目的通过研究用户对服务机器人造型设计要素的偏好,设计出符合用户需求的服务机器人造型,给用户提供一个更加优质的体验。方法以商业综合体导识服务机器人为例,首先对市面上现有导识服务机器人进行收集与筛选,作为实验样本,然后通过对用户进行访谈,并依据访谈结果绘制评价构造图,从而精确地提取用户偏好的导识服务机器人造型设计要素,其次再运用数量化Ⅰ类对导识服务机器人造型设计要素进行分析,得到用户偏好与导识机器人造型设计要素之间的关系,并以此为参考依据进行导识服务机器人造型设计。结论通过研究导识服务机器人造型设计要素与用户偏好之间的关系,得出了用户偏好的具体造型设计要素,对导识服务机器人造型进行了创新设计,验证了该方法的有效性,同时为后续研究该方向的设计人员和学者提供了一定的参考。

摘要：寄语是构建班级特色文化、推行创意班级实践的有效方法。优化寄语可以从三方面进行:变教师推送寄语为学生推送寄语;变教师展示为学生展示;变偶有作用为长期有效。同时,对寄语进行提炼、解读,让学生留言互动,更能发挥寄语的作用,推进班集体的共同发展。

摘要：在当今社会,随着科技的不断发展和市场需求的日益多样化,艺术设计类专业应用型人才逐渐受到重视。传统的毕业设计成果不够突出、不切实际,无法满足社会对多元化人才的需要,更得不到社会的认可,学生面临毕业等于失业的现状。文章通过现状分析、改革内容、改革目标等逻辑关系,从设计实践、评价系统、成果转化等角度提出改革,以期为艺术设计类专业毕业设计提供更加合理全面的规范体系,为学生就业搭建最优质的沟通桥梁,同时也促进艺术设计学科建设与专业发展。

摘要：计算机平面设计基础是艺术设计专业必修的一门软件实操课。而为进一步提升其教学效果,增强学生学习的主动性和积极性,让学生做到深度学习,将线上和线下教学相结合,从晋中信息学院计算机平面设计基础课程的教学现状、课程资源建设情况、效果评价等方面进行分析探讨。主要以晋中信息学院艺术设计专业2020级学生为例,教师在教学过程中运用混合式教学方式对课程改革进行了论证并得到认可,这对艺术设计专业其他课程建设具有一定的参考价值和指导意义。

摘要：为增强艺术设计专业实践教学的可实施性,对省内、省外三十几所高校艺术设计专业的学生进行抽样调查,通过大量真实数据了解到学生对艺术设计专业实践教学的开展情况、教学反馈、实效评价及建设意见,针对以上存在的现状进行分析并提出可行性建议,为艺术设计专业实践教学进一步实施资源共享提供重要的参考依据。

摘要：文章主要针对独立院校如何能够提升并服务地方经济的发展,进一步分析了地方院校相关专业现存的优势与问题,针对性地建立学科专业群。在此,本文的主要内容是基于地区经济发展对人才的需求,探索我院艺术传媒类专业群的实施方案,为地方经济建设提供多方面的人才。

摘要：文章主要针对独立院校如何能够提升并服务地方经济的发展,进一步分析了地方院校相关专业现存的优势与问题,针对性地建立学科专业群。在此,本文的主要内容是基于地区经济发展对人才的需求,探索我院艺术传媒类专业群的实施方案,为地方经济建设提供多方面的人才。