摘要：《义务教育艺术课程标准(2022年版)》提出艺术课程具有情感性的特点,初中美术教学作为学生综合素养的形成基础,情感教育也越发得到家长和教师的重视。相对于专业美术教育,初中美术教学更具有普适性和基础性的特征,其通常将重心置于情感教育和培养学生艺术创造力的方面。基于此,结合初中美术教学实际情况,分析情感教育在初中美术教学中的优势,针对存在问题提出初中美术教学渗透情感教育的路径选择,希望对初中美术教学质量的提升有所帮助。

摘要：我所职工医院的发展战略,就是实现由职工医院向社区卫生服务中心功能的转变,更好地为全所职工和社区居民提供最基本的卫生服务需求,为确保研究所科研生产经营任务的全面完成和职工家属的身体健康提供有利的医疗服务保障。本文运用SWOT分析的方法,对职工医院实现向社区卫生服务中心功能转变的内、外部环境,优势和劣势,机会和威胁进行了具体的分析和阐述,并提出了相应的应对措施和办法。

摘要：进入高中阶段,物理知识愈发抽象,对学生的逻辑思维能力构成更大挑战,这也是物理学科常被学生视为难关的原因.为提升教学成效,情境教学法成为高中物理教学的有益尝试,该方法旨在通过生动、具体的场景设置,降低知识理解的门槛,同时保持学生的学习兴趣.本文深入探讨高中物理教学情境的创设策略,旨在为教师提供切实可行的教学建议,通过精心设计的情境教学,帮助学生穿透物理知识的抽象面纱,深刻理解其内涵,将之应用于实际,显著提升学生的物理学习效率.

摘要：目的观察血管紧张素Ⅱ受体拮抗剂氯沙坦对轻、中度原发性高血压患者的降压作用及对尿蛋白的影响。方法选择2007年4—12月期间我院轻、中度原发性高血压患者146例,服用氯沙坦50mg,或加服双氢克尿塞片12.5mg1～2次/日,少数病人每天只增加氯沙坦50mg口服。测定服药前及服药后2、4、6、8周时的坐位血压、心率,并测定服药前和服药8周后的立位血压、尿蛋白、尿糖、白细胞计数、离子及肝肾功能。结果单用氯沙坦或加用双氢克尿塞后8周,坐位血压下降总有效率为79.58%,其中显效47.53%,血压由服药前(157.01±10.18/97.16±4.53)mmHg下降为(133.13±8.38/82.18±5.98)mmHg,血压下降差异具有显著性意义(P<0.05),立位血压由服药前(155.13±10.57/93.66±4.68)mmHg下降为(134.05±9.50/82.13±5.61)mmHg,血压下降差异具有显著性意义(P<0.05),无直立性低血压发生;用药前后心率、尿糖、白细胞计数、离子及肝肾功能无明显改变,但尿蛋白有减少。结论氯沙坦治疗原发性高血压病,在有效降低血压的同时,具有减少尿蛋白、保护肾功能的作用,是目前临床用于治疗轻、中度原发性高血压病的既安全又有效的药物。

摘要：目的探讨奥美拉唑和阿莫西林联合治疗幽门螺杆菌阳性消化性溃疡并出血的疗效及安全性。方法选择幽门螺杆菌(Hp)阳性并消化道出血的消化性溃疡患者188例(治疗组)用奥美拉唑和阿莫西林治疗,另152例(对照组)用法莫替丁和阿莫西林治疗,比较这两种抑酸剂和阿莫西林配伍对Hp阳性消化性溃疡并出血的疗效。结果对消化性溃疡并出血的控制情况:治疗组总有效率为98.9%,对照组总有效率为75%,两组总有效率比较差异具有显著性意义(P<0.05)。溃疡愈合以及幽门螺杆菌根除情况:治疗组溃疡愈合率为96.8%,Hp根除率为97.9%;对照组溃疡愈合率为71.7%,Hp根除率为79.6%。两组比较溃疡愈合率和Hp根除率差异均具有显著性(P<0.05)。两组均未发现有严重的毒副作用。结论奥美拉唑联合阿莫西林治疗幽门螺杆菌阳性消化性溃疡并出血疗效显著,安全性好。

摘要：目的探讨胰岛素抵抗在高血压左心室形成中的作用。方法选择30例高血压病人和15例正常人为对照组,进行超声心动图检查,根据左室重量指数,将高血压病人又分为高血压左心室肥厚组(n=15)和非左心室肥厚组(n=15),观察三组外周静脉血清葡萄糖浓度、血清胰岛素浓度、血清C肽浓度。结果高血压左心室肥厚组胰岛素抵抗比非左心室肥厚组重,直线相关分析,血清胰岛素浓度与左室重量指数成正相关。结论胰岛素抵抗参与高血压左心室肥厚形成。

摘要：双语教学是目前高校公共课和专业课教学的发展趋势.结合中国计量学院双语课程规划及材料科学与工程学院总体课程设计特点,通过教学实践,探讨了开展《应用电化学》课程双语教学对教师的要求,教材的选择以及教学模式的相应改革,为其他相关课程双语教学的开设提供参考.

摘要：本科毕业设计是高校培养学生综合能力、考察学生运用所学知识解决专业问题能力的重要环节。以材料类专业本科毕业生选题现状为基础,通过分析目前选题方面出现的问题,为提高大学本科毕业设计质量,提出了相应改进措施和建议,为促进学生综合素质的全面发展提供参考。

摘要：现有关于框架填充墙之间的相互作用研究多是实验研究,缺乏理论分析。为了更加透彻地了解填充墙对框架的平面外抗震性能影响,本文利用ANSYS有限元软件,分别建立纯框架和框架填充墙结构模型,计算其在平面外递增荷载下的承载能力、刚度、位移和应力等参数的变化特征,得到填充墙对框架平面外抗震性能的影响。计算结果表明,与框架有效连接的填充墙在平面外荷载下产生拱效应;填充墙出现裂缝后对框架结构的刚度产生不利影响。

摘要：考虑垫梁下砌体局部受压时,砌体设计规范仅给出了垫梁长度大于πh0的具体计算公式,但对于垫梁长度不大于πh0的情况没有分析研究.因此,结合弹性力学理论和弹性地基梁计算方法,对不同长度的垫梁进行应力分析,得到不同长度的垫梁的不同折算高度,最终得到不同的承载力计算公式.所得结论不仅验证了砌体设计规范中垫梁长度大于πh0的计算公式,也给出了垫梁长度不大于πh0的计算公式,弥补了规范的不足,为砌体结构设计提供了参考依据.