摘要：针对船舶数字化和指针式复示器直观的特点,设计了不含大变比机械齿轮和不需人工基准位置调节的具有IEC61162标准数字信号输入的航向和舵角一体化指针式复示器;分析复示器的信号流后指出,其本质是由航向外表盘、航向内表盘和舵角指针组成的三个位置随动控制系统;设计了以步进电机为执行器和以步进脉冲计数进行位置估计和在基准位置点通过霍尔元件和永久磁铁进行精确位置测量相结合的控制方案;复示器采用了C8051F023单片机,通过其片上模拟差分输入和线性霍尔元件实现了刻度盘基准位置的精确测量;通过其片上PCA和中断程序实现了电子齿轮;试验表明,该复示器设计稳定可靠,具有较高的性价比。

摘要：单元作业是以单元为基本单位,依据一定的学习目标,通过重组、改编或自主开发等形成的作业。它能克服传统作业结构化不足、思维度不深、情境性不强、驱动性不强等弊端。在设计初中科学单元作业时,教师可建构单元作业目标以完善作业系统结构,重构单元作业网络以促进深度思维,筑构单元作业情境以深化实践应用,缔构单元作业评价以发挥作业诊断功能。在此过程中,教师还需要聚焦科学目标、关注概念间融合,聚焦科学思维、关注实践性成长,使单元作业更好地实现结构化、关联性、成长性等特点,助力学生发展核心素养。

摘要：伴随着高等职业院校的教育改革,将CDIO的教育模式引入到《集成电路版图设计》教学开发中。鉴于CDIO教育理念的先进性、教学层面的系统性及其广泛的适应性,对《集成电路版图设计》课程进行了重新设计。本文从引入CDIO教育模式的必要性与必然性的分析到课程评估的结论,阐述了该课程设计开发的整个过程。

摘要：阐述集成电路版图设计的技巧,标准单元设计框架制定原则,设计中应该多方面考虑的事项,探讨多种方法,有效的压缩芯片版图面积的设计方案。

摘要：初中语文课堂教学的中枢和精神是语文教学目标,初中语文记叙文教学目标是记叙文教学活动的起点和终点。在初中语文记叙文教学设计中,明确、具体、规范的教学目标,使得教学能在预定中进行,且方向正确有序。因此,本文将针对初中记叙文教学目标设计的相关问题展开探究。

摘要：本文介绍了一种新的Flash Memory快闪存储器的设计方法,运用该方法可以有效地提高串型接口NOR Flash Memory读取数据的频率。这种设计方法采用对Memory存储器中的寄生电容用输入地址进行控制,使其在不同的时间段进行充电,达到Flash Memory读取数据所需的电压可以在很短的时间内达到读取数据所要求满足的电压的目的,从而提高了存储器数据读取的速度。同时此设计方法取消了数据读取过程中不必要的对寄生电容的充电和放电过程,降低了对电源的功耗,有效提升产品的竞争力。

摘要：《聊斋志异》被前人称为"空前绝后之作",把中国文言短篇小说的创作推向最高峰。在近五百篇故事中,蒲松龄一反传统,颠覆了前人对女性描写的传统模式,写出了一个个有悖于常情的奇女子,塑造了异彩纷呈的女性艺术世界。虽然《聊斋志异》中的女性形象是从男权文化背景下的男权视角来塑造的,没有完全脱离封建思想、封建道德之局限,但毕竟对时代有所超越,赋予女性形象以新的内涵。

摘要：“台上十分钟，台下十年功”，教学设计直接关乎课堂教学的效率。只有一个合理的、科学的教学设计，才能衍生出精彩、高效的课堂。笔者认为，一个合理、科学的教学设计需要彰显“生本”理念。

摘要：“哎呀,大家看,这个孩子太厉害了,竟然结合疫情防控改编了歌词!”“大家再看这个,这孩子太暖心了吧!”徐老师激动地夸赞着学生们的作业。疫情期间,徐老师看到一小区物业的告知,这则告知借用叶挺将军很有名的一首小诗《囚歌》而作。徐老师便计上心来,给学生布置了这样的作业:1.拟写一条适合悬挂在校园中的疫情防控宣传告知或标语。

摘要：企业员工培训“功在当下、利在长远”。培训质量决定员工素质、事关企业发展。企业应不断创新培训形式、改进培训方法,努力打造具有行业特色的员工培训模式,提高培训实效,以高质量培训助推高质量发展。淮北矿业集团通过员工培训工作的创新举措,实现了员工教育培训的提质增效,促进了广大员工不断提升素质、增长本领,为集团公司高质量发展提供了有效的人力资源保障。一是率先实施党管培训模式,强化培训体系建设,树立了培训工作的权威。二是对培训工作实行市场化运作,将培训与收入挂钩,激发了培训的内生动力。三是形成具有自身特色的培训信息化体系,提高了培训实效,流量商城全国首创、积分商城让利于民、手机APP推广与民,激发了培训动力。四是与职业生涯设计有效衔接,延展培训内涵,把学习培训情况与技能等级评价、工匠大师评选、专业技术职称评审有效结合,让更多员工快速成长。