摘要：文章探讨了将线上线下混合式教学模式引入中学语文写作课程的实践路径，设计了以“备—论—讲—读—练”为主导的课程设计方案。该方案在遵循写作规律的基础上，融合了资源、教法、思维与练笔方面的混合式教学，旨在为中学语文写作课程改革提供有效参考。

摘要：党的十六大报告第一次把文化事业和文化产业作为两个概念提出来．我国关于文化建设的理论与实践探索便围绕两个中心展开。文化事业与文化产业是文化建设发展的两个重要方面，二者相辅相成，共存共荣，不可分割。如何实现文化产业与文化事业的两轮驱动．是文化建设事业的重要命题。

摘要：混沌序列具有易于生成、对初值敏感和类白噪声的性质,因而适合应用于密码系统设计。文章将二维猫映射推广到三维,并综合运用一维无限折叠、Chebyshev、Lorenz等三种较复杂的混沌映射,共同产生密钥,对图像进行加密。加密算法包括替代、置换、扩散三个过程;能够有效地抗明文、选择性明文和唯密文攻击;密钥长度长、空间大,保密效果好。此外,由于该加、解密算法都是在DCT域中进行的,因此,可以实现图像的压缩传输,提高传输速率。

摘要：介绍电路ＣＡＩ课件的性能特点、基本组成和模块功能，以多项式传递函数求出电路的动态响应为例，介绍了实现方法．

摘要：在《到灯塔去》这部小说中作者采用了各种象征意象,而灯塔是所有象征意义的复合,是最重要的象征意义,也是小说中拉姆齐夫妇形象的代表,是智慧、情感、理想、现实的象征,本文根据《到灯塔去》的象征意义对这部作品的艺术价值进行分析。

摘要：全球化背景下,国民英语掌握程度及英语教育水平成为衡量一国国际化进程、与世界交往能力、全球化同步性等的重要标尺。英语教育事业的发展是当今全球化竞争中的一场重要战役,是非英语国家纷纷致力于改进的重要阵地。本文通过对东亚主要国家———中、日、韩当前英语教育制度与特征分小学、中学、高校三个阶段进行横向与纵向比较,力求在比较中探索对于中国英语教育可取的启示。

摘要：为更好地落实素质教育,小学数学教师应站在小学生成长的角度,根据“高质轻负”的要求对数学作业设计进行有针对性的优化,确保作业内容与学生身心发展需要相契合,使学生可以通过作业巩固知识,提升知识运用能力,实现数学核心素养的全面提升。基于此,本文对“高质轻负”前提下的小学数学作业设计策略进行深入探讨,以期帮助教师提升作业设计水平,从而推动学生综合能力的发展。

摘要：新课程标准对小学数学教学工作提出了新的要求,其要求教师关注每一名学生的发展需求,激发每一名学生的思维潜能。现阶段,小学数学作业设计工作仍存在一些不足之处。基于此,文章对新课程改革背景下的小学数学作业的分层设计进行了探讨。

摘要：目的分析1个脂蛋白肾小球病家系的载脂蛋白E（apolipoprotein E，apoE）基因突变。方法用盐析法提取该家系4名成员和2名正常人的外周血基因组DNA，PCR扩增apoE基因第4外显子、第3外显子以及多态性片段，扩增产物纯化后分别构建到pTA2载体中，克隆载体转化至大肠杆菌DH5α感受态中，经蓝白斑和抗菌素筛选后集菌，提取重组子质粒，EcoRⅠ酶切鉴定是否转化成功，鉴定正确的菌液行双向测序。PCR-限制性片段长度多态性检测apoE基因多态性。结果家系中先证者及其母亲和姐姐apoE基因第4外显子第484～492位9个碱基（CAAGCTGCG）缺失，为杂合缺失，其导致apoE氨基酸序列第143～145位KLR的3个氨基酸缺失。第3外显子测序未发现异常。apoE基因多态性分析结果与测序结果一致。结论该家系的脂蛋白肾小球病因可能为apoE基因第484～492位9个碱基（CAAGCTGCG）缺失。

摘要：1.一进:亲子集体活动模块集体活动是促成幼儿经验发展的基本活动形式,是“早教入村”活动的基础形态,重在实现游戏、玩具、课程入村。经过多次送教,我们最终形成0~12个月、13~24个月、25~36个月幼儿早教活动指导手册,并针对各年龄段幼儿确定相应的动手操作、认识发展、社会互动、音乐欣赏、语言交流等各领域游戏中的幼儿发展目标和家长指导策略。