摘要：设计素描是各类设计专业的基础学科,主要目标就是让学生对事物形态结构进行设计与分析,发现事物的根本属性特征及其规律。现代设计是第二次工业革命以来大规模生产和商业文化繁荣的产物,时至今日,它已经涉及建筑、环艺、家具、染织、服装、人物造型、工业产品、广告、包装、动画、网页等专业的门类,它是一门发展变化、循序演变的新学科。通过设计素描训练培养学生的观察能力、思考能力、创造力及分析归纳能力,这些重要的基础能力必然成为学生未来从事设计行业的基本素质。设计素描教学的质量将直接影响到设计类专业学生的职业发展,合理改革传统设计素描的教学方法,提升学生学习兴趣,具有十分重要的意义。

摘要：设计行业离不开电脑，各类的应用软件极大的提高了工作效率与表现效果。电脑艺术的兴起和普及是艺术领域内最令人振奋的变化。自从电脑问世以来，在短期内迅速成为人们生活工作中不可或缺的工具。电脑除了对社会、经济、历史、政治、自然科学等做深入研究外，更重要的一个成就是将电脑技术运用于艺术设计创作活动中，任何一种艺术形式的出现，都依赖于当时社会环境和科技的发展，电脑艺术设计这一形式便是随着计算机的应用发展和普及而产生的。随着电脑设计技术的发展，各个学校的设计专业均开设了PS、CD、AI、3DMAX、CAD等设计软件课程。与以往的设计教学方式相比，在融入了设计软件课程后，实现了设计作品的数字化、效率化，

摘要：2010年国务院制定了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》,其中针对职业教育提出了许多切实可行的建议和思路。几年来,在各级教育主管部门的鼓励和推动下,职业教育发展迅速,教学改革、校企合作、技能大赛等各方面都呈现出蓬勃的发展态势。＂以服务为宗旨,以就业为导向＂的职业教育理念促进了工学结合、校企合作等人才培养模式的逐步健全和成熟,越来越多的企业参与到职业教育中来,为职业教育带来更多的机遇和挑战。人才培养质量成为衡量职业教育水平的关键。

摘要：针对目前平面设计教学中的状况,结合多年从事平面设计教学及制作的体会谈一谈我的几点看法,旨在和同行进行交流与探讨,为平面设计教学中遇到的一些实际问题提供切实可行的解决方法。需要说明的是,本人非资深人士,没有接受过专业的平面设计培训,仅仅是因为爱好而自己摸索出一些粗浅规律,在此提出来与同行们研讨,希望借此能够为平面设计教学的发展增添一点动力。