摘要：作为浪漫主义艺术歌曲的开拓者,舒伯特在简朴短小的形式中抒发出了深沉而丰富的情感内涵,赋予作品以强烈的戏剧性特征。本文拟对他歌曲中丰富的朗诵调音乐素材进行分析,探讨舒伯特独特的戏剧性表现手法,揭示其歌曲创作的艺术魅力。

摘要：从物质材料的构成来看，音乐是一门听觉艺术，是音乐家把具有一定特性的声音材料组织成独特的音乐语言来表现物质世界、传达思想感情的一种艺术形式。因此，音乐的审美体验主要来源于人们的听觉系统对音响的感知。但在音乐审美过程中，听觉感受常常与视觉因素的感受紧密联系在一起。

摘要：舒伯特是浪漫主义艺术歌曲的先行者和奠基人,他的创作开启了浪漫歌曲的崭新天地。戏剧性是他作品的突出特点之一,其强烈的戏剧冲突则源自于作者本人与社会环境的冲突,体现了鲜明的时代特征和浓郁的悲剧色彩。本文拟对舒伯特艺术歌曲的戏剧性风格加以深入分析和论述,以揭示其作品的深刻思想内涵和强烈的艺术感染力。

摘要：沃尔夫是奥地利后浪漫时期的代表作曲家,他的艺术歌曲创作继承了浪漫早期的德奥歌曲传统,又开启了现代歌曲之路,成为晚期浪漫主义音乐的一面镜子。本文概述了沃尔夫的歌曲创作特征及其手法运用。

摘要：知识经济时代,高等教育肩负着更重要的历史使命,社会对于高素质人才的需求更加迫切而明确。本文以此为前提,分析了音乐表演专业的声乐教学的现状,并就如何进行改革以提高教学质量、培养高素质人才进行了深入的思考。

摘要：创新教育是经济社会发展的必然要求。研究生教育是高等教育的最高层次,承担着培养创新型高素质人才的重任,如何才能培养出创新型人才成为研究生教育改革的重要主题,本文以音乐学声乐方向研究生培养为例,对何为创新及创新型声乐人才、当前声乐研究生教育的现状、如何培养创新型声乐研究生进行初步探讨。

摘要：中国古典诗词是中华传统文化的精髓和象征,而古诗词艺术歌曲则是西方高度艺术化的声乐体裁形式与古诗词的完美结合和中西方文化交融的产物,其作为中国艺术歌曲不可或缺的组成部分和重要代表,走过了一条坎坷的发展之路。

摘要：面对新时期科技迅猛发展带来的挑战,高校音乐教育肩负着培养全面发展的高素质人才、提高国民音乐素质的重任。高校声乐表演教学应该树立现代教育理念,积极借鉴国外的先进经验和方法,进行教学内容与形式的改革,培养具有综合音乐素质的创造性人才。

摘要：刘聪是中国当代艺术歌曲领域中取得了令人瞩目的成就的作曲家,他的作品数量众多、质量上乘,并以独特的艺术风格在当代艺术歌曲舞台上独放异彩。

摘要：艺术歌曲是一种源于西方、具有独特艺术风格的音乐体裁。20世纪上半叶是中国艺术歌曲发展史上的重要阶段。在音乐先贤们的开拓探索下，中国艺术歌曲经历了萌芽、起步发展、第一次繁荣的历程，进而成为了我国新音乐文化最重要的代表。