摘要：威海新罗小镇联排别墅设计借鉴中国传统住宅特征,将中国传统住宅元素融入现代联排别墅的设计中,创造新的联排别墅设计模式,营造富于中国特色、适合当地环境的居住模式,在探索中式住宅设计方面做了一次新的尝试。

摘要：城市居住区是居民生活的重要载体,居住区公共空间是居民生活的重要场所。城市居住区公共空间设计,首先要了解住区居民的特征和需求,然后在设计中有针对性地满足住区居民的这些需求。本文通过对城市居住区公共空间的实地调研,得出一系列居住区公共空间行为主体的特征和需求,并针对这些调研结果提出相应的城市居住区公共空间设计策略,从而改善现有居住区公共空间设计中存在的问题,为设计师以后的居住区公共空间设计提供依据和参考。

摘要：针对国土资源紧张、现有住宅开发项目的土地浪费等现象,国务院颁布"国六条",指出将90 m2以下的中小户型作为住宅开发的主导。如何应对"国六条"以及土地、资源危机,潜心钻研中小户型住宅设计策略,成为建筑师和住宅开发相关人员面临的新任务。通过在中小户型住宅设计过程中的分析和探索,总结了在中小户型设计中的策略和要点,指出通过精心的设计和空间组织达到小户型"小而全、小而精"的目标,为设计出高质量的中小户型住宅提供了可行方法。

摘要：近年来,一种新兴的酒店经营模式——酒店式公寓在我国逐渐兴起,发展迅速,但与其相对应的建筑设计理论与实践却没有形成一套成熟的体系。本文通过对近年来国内已建成的酒店式公寓项目的分析,从中总结出酒店式公寓在建筑设计方面的一些共同的模式语言,以供建筑师在设计中加以参考。

摘要：传统的无障碍概念是指"行为"无障碍性,在行为发生之前有"识别"无障碍性的问题,二者一起构成空间设计的"无障碍性"意义。"识别无障碍性"问题有内在的层级关系,需要多学科协同工作,该课题的研究已经构成一种复杂系统问题。循证设计作为信息时代的建筑观,整合"学科背景、从业人员、服务对象"三方面的要素,以"最佳证据"为核心,做有依据的空间设计和命题研究,即设计和研究不是从零开始,尤其不是"基于感觉的"粗放型设计,而是在信息资源广泛存在的背景下,在研究者的学术素养和研究经验的前提下,全景地预见问题的基本框架,采用最新或最可靠的研究依据和方法,证实或证伪研究假设,使学术研究和空间设计成为一种类似于"产品的定向开发的"研制过程,有利于学科的形成和研究的发展。

摘要：绿色建筑是当代建筑发展的必由之路。该文通过介绍中德合作设计的贵阳市花溪区石板镇镇山新村绿色住宅示范工程,从建筑物综合环境性能评价的角度系统阐述整个设计过程,探索绿色建筑技术在村镇住宅建设中的应用。

摘要：通过对参展作业的分析,看到了我国建筑教育发展的新动向,了解了我国建筑教育的发展现状,该展览全面反映了近年来我国教育院校的教学成果,对建筑教育者调整和改进教育方法有很好的借鉴意义。

摘要：日本“建筑物综合环境效率评价体系(CASBEE)”是当前国际上较有影响力的绿色建筑评价体系之一。本文简要阐述了绿色建筑评价体系的概念和发展历程,对日本建筑物综合环境效率评价体系的评估框架、评价方法以及优势和不足进行了详细介绍及分析,并且指出该体系对建立我国绿色建筑评价体系的推动作用以及对我国绿色建筑设计实践的指导意义。最后,论述了绿色建筑评价体系在我国的发展前景。

摘要："识别无障碍"研究的是在"运动和动作"等"行为"发生之前的"感知、识别和判断"问题,是导识系统设计的基本技术要求。基于"识别无障碍"理念,结合地铁空间的特殊环境属性,提出地铁导识系统设计的具体方法:空间导向设施的识别无障碍设计、传统标识设施的识别无障碍设计。旨在从根本分析研究人在地铁空间中寻径行为(Way-finding)的发生关系,以期提高地铁空间的识别率,并对"识别无障碍"理念有一定的认识和理解。

摘要：在响应课程与课程思政协同发展的需求下,以OBE理论为指导,积极探索和实践材料科学基础课程的课程思政教育。通过设定课程目标、构建课程团队、设计教学内容和方法,以及制定课程评价体系等多方面进行努力,将思政教育元素融入到具体的课程内容和教学活动中,旨在引导学生树立正确的社会责任感和职业道德观,促进学生实践应用和创新能力的提升,从而构建具有协同效应的课程思政建设教育目标,为学生成长成才提供更为全面的支持和引领。 。