摘要：近年来《经济生活》中关于商品货币部分的教学，引发许多教师的热议。下面就如何通过教学活动的设计和组织来突破《经济生活》理论难点的学习谈谈自己的体会。

摘要：工程实践中,出于项目开发维护、程序调试,或者逆向工程的需要,经常需要对二进制代码进行反汇编。针对Cortex-M3处理器bin格式代码反汇编程序的总体设计思路以及一些技术难点,给出程序总体结构和技术难点解决思路,最后利用实现的反汇编程序给出LPC1768处理器的反汇编实例。无论是工程实践,还是学习ARM指令系统,或者是C语言编程实践,该项目都是极好的课题。

摘要：文中对组织和设计嵌入式实时应用系统应着重考虑的一些问题做了探讨,主要包括系统实时目标分析、硬件平台的规划、实时操作系统的选择、编程语言的选择和其它方面的一些关键问题。

摘要：从复杂网络研究的角度出发,分析了软件系统的复杂性以及无标度性,指出了传统的故障处理方式的缺点,提出了一种软件故障管理的优化设计方法,对错误的管理由分散管理变为集中管理,以较小的代价就可使得系统的可用度获得显著提高。

摘要：为了实现对非正弦交流电压信号有效值的精密测量,并使之不受被测波形的限制,采用真有效值(TRMS)转换技术,利用专用高性能真有效值TRMS AC/DC转换芯片AD536,结合高精度AD转换芯片ICL7135,利用51单片机定时器和中断功能,给出一种实用的、准确度高的真有效值测量仪表设计方案。实践证明,该仪表实现了0.5级表的设计要求,可以准确、实时地测量各种波形的有效值电压或电平。

摘要：《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》创造性地凝练了思想政治学科核心素养,研制了学业质量标准。指向核心素养培育的教学目标设计得精准、科学与否,直接关系到教与学的成效。思想政治教师要厘清"核心素养"与"三维目标"的关系,认识教学目标设计存在的问题,更要探究指向核心素养的教学目标设计原则和路径。

摘要：一、教学背景分析1.课标要求。了解各种所有制经济的地位与作用,阐释公有制经济与非公有制经济相互促进、共同发展。2.教材分析。党的十九届四中全会对我国基本经济制度做了创新部署,在公有制为主体、多种所有制经济共同发展作为基本经济制度基础上,把按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制上升为基本经济制度。本节课依据新课标、整合十九届四中全会精神和统编教材《经济与社会》中"公有制为主体多种所有制经济共同发展"的内容。

摘要：分析了IPv6的基本原理及IPv6常用命令的使用,根据实验室现有网络设备,设计并实现了计算机网络实验教学中IPv6典型实验项目的实验环境及实现方法,并对实验过程中容易出现的疑难问题进行了分析和讨论。实践表明,学生在经历这些实验过程之后,加深了对IPv6的理解,IPv6理论水平及应用能力都得到了较大的提高。

摘要：1．研究课标，明确观点，做党的政策的宣传者现行的2004年教育部颁发的《普通高中思想政治课程标准（实验稿）》明确规定了高中思想政治课程的性质、基本理念、设计思路、课程目标、内容目标和实施意见等重要内容。课程性质要求高中思想政治课要进行马列主义基本观点教育，并帮助学生“初步形成正确的世界观、人生观、价值观，为终身发展奠定思想政治素质”。由此可以看出，只有从课程性质的高度来理解教材，才能把握正确的观点教育和价值观引导。“我国的宗教政策”一课的课标要求是：了解我国的基本宗教政策。教学设计中如何体现课标的要求呢？对课程标准的研究使我们掌握了“了解”这一行为动词对知识目标的评价意义要从“特性、归属、来源”角度进行。

摘要：根据国家电网电力调度通信数据网络的发展要求,电力调度通信系统已成为油气管道工程建设中不可或缺的一部分。本文结合外电引接线路方式,简要介绍了电力调度通信系统的线路组网结构、油气管道站场变电所内调度通信系统的设计内容及组网方案,同时提出来设计中应注意的问题,为油气管道工程电力调度通信系统提供了一种标准化设计方案,具有一定的参考价值。