摘要：童庆炳在《文艺理论研究》2005年第8期撰文指出，文学经典和文学经典化是一个重要的课题。文学经典建构的要素是多种多样的，起码要有如下几个要素：（1）文学作品的艺术价值；（2）文学作品的可阐释的空间；（3）特定时期读者的期待视野；（4）发现人；（5）意识形态和文化权力的变动；（6）文学理论和批评的观念。

摘要：纪宝成在《文化研究》2005年第8期撰文指出，国学广义上即“中国的一切过去的历史文化”，包括思想、学术、文学艺术、数术方技等；狭义上则主要指意识形态层面的传统思想，文化，它是国学的核心内涵，是国学本质属性的集中体现。就形式而言，国学是中华文明的主要载体；就内涵而言，国学是中华民族精神的集中体现；就文化的承继性而言，国学是走向新的时代的起点，建设新型文明的资源。但近百年来，国学地位遭贬低，国学价值遭否定，国学意义遭质疑，国学前途遭抹黑，是一个不争的事实。那么如何在新的形势下重建国学，振兴国学，使之在当代文化建设中发挥应有的作用呢？笔者认为，总的原则应该是在创新的基础上重建，做到积极借鉴汲取前人经验与根据新的形势不断开拓创新的有机统一。具体地说，其重点是在四个方面：重建理念，重建方法，重建队伍，重建学科。