摘要：鱼道是帮助洄游鱼类跨越河道内物理障碍的主要过鱼设施之一。针对鱼道结构优化试验耗时长、成本高的问题。该研究在物理试验基础上建立模拟鱼类运动的数值模型,基于竖缝式鱼道内齐口裂腹鱼的行为数据,结合机器学习和欧拉-拉格朗日智能体方法(Eulerian-Lagrangian-agent method,ELAM)建立了鱼类洄游路线预测模型。首先,将齐口裂腹鱼的游泳行为数据划分为3个数据集(顺流而下、侧向运动和逆流而上);然后,根据不同机器学习算法(XGBoost、K-近邻、梯度提升决策树、随机森林)分别构建游泳行为分类模型和游泳速度回归模型,并通过试验结果对比,筛选出最优模型;最后,结合ELAM的框架,构建鱼类洄游数学模型,模拟了齐口裂腹鱼在3种体型的竖缝式鱼道中的洄游路线。结果表明:基于随机森林建立的游泳行为分类模型和游泳速度回归模型预测效果最佳,游泳行为分类精度为0.804,召回率为0.794,F1得分为0.798,3个数据集的游泳速度回归的R2均大于0.75。研究所建立的鱼类洄游数学模型能够较好的预测齐口裂腹鱼的洄游路线,可为相关鱼类保护措施的设计和优化提供参考。

摘要：晓出净慈寺送林子方[宋]杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。诗歌大意终归是六月的西湖,此时的风景与其他季节有了很大的不同。远远看去,层层叠叠的荷叶铺满了水面,碧绿一片没有尽头,仿佛和天相接,荷花在阳光的照耀下格外红艳。

摘要：结合园艺类专业特点,提出融合课程思政的园艺产品营销教学设计应从重构教学目标、整合课程思政元素、革新教学策略、设置合理的考核方式四个方面进行,实施“线上线下、课内课外”相结合的混合式教学实践,以期实现思政教育与专业课协同育人的效果。

摘要：“复杂多变”是我们当今社会的代名词，表现在社会结构上就是一种综合的趋势，表现在艺术上则进入了一种综合体的时代，即在艺术创作上包容了各个样式的艺术创作手段与方法。加减法是一门人生智慧的艺术，加着眼于量的积累，减着眼于质的飞跃。减法是一种本源的回归，减的过程又是我们坚定的判断力的形成，加减不论在时间的横轴里和空间的范畴中都是一个指向性的坐标，也是这个综合体的发展前行的基本规律。

摘要：考虑到油田封井器CAD,CAE技术的现状和发展趋势,应用Pro/E和ANSYS软件无缝连接,对螺杆泵井封井器进行了三维实体建模、虚拟装配和有限元分析。根据分析结果,证明有高应力区。按照ASME应力分析法分析其应力类别及应力组合,表明该设计是安全的。

摘要：施工现场工程质量控制,不仅可以有效保障现场工程施工质量,而且能够确保建筑工程施工的规范性与标准化。由于建筑工程监理工作内容复杂,包括合同、设计、技术等方面工作的管控与监督,因此,只有进一步提高其服务质量,优化其现场质量控制方法,才能更好地满足我国现阶段建筑工程施工要求,为建筑工程施工建设提供更加优越的环境。

摘要：为解决复杂地层深井超深井、复杂结构井和页岩气地层水平井钻井中遇到高温高压、页岩井壁失稳、润滑钻具等问题,应用现代分子结构设计理论与方法,从核心处理剂设计与合成着手,注重化学材料间的协同配伍性,形成了具有脂肪酸酰胺基胺为主要结构特征的主乳化剂、辅助乳化剂、润湿剂、流型调节剂,以及吸油膨胀可变形的降滤失剂,构建了全白油、白油包水、全柴油和柴油包水等系列油基钻井液和页岩气地层油基钻井液,最高抗温250℃,最高密度2.40g/cm^3;可实现对不同地层的高效封堵,现场应用50余口井,很好地解决了新疆塔里木、委内瑞拉以及长宁页岩气等市场的井壁稳定、悬浮、润滑、井眼净化和储层保护等技术难题,对高温深井超深井、页岩气地层水平井的安全快速钻井具有重要的意义。

摘要：太阳能驱动水蒸发是利用太阳能进行海水脱盐和清洁水生产的实用方法,具有最低的碳排放.但该方法在弱光照的阴天或夜间蒸发速率较低.本文基于光热和电热加热的耦合效应,提出了一种可以根据光照条件调节表面温度和蒸发速率的织物基全天候可用光热-电热蒸发器(P/ET-SG).由于电热层与光热层均匀的热分布,该P/ET-SG在1 V电压和1个太阳光辐照下其表面温度及蒸发速率可达52℃和2.61 kg m^(-2) h^(-1).P/ET-SG所采用的单向流体结构设计使其在连续24小时的海水脱盐过程中具备极高的耐盐性,且能除去蒸发表面的盐颗粒.此外,在高浓度盐水和污水净化中,P/ET-SG展现了高的蒸发速率(2.58 kg m^(-2) h^(-1))和净化效率(>99.9%).本文为全天候可用的高效太阳能蒸发器的设计提供了新思路,并提供了高浓度盐水和污水高效净化的新策略.

摘要：上海市域铁路嘉闵线穿越上海市嘉定、闵行两区,其中嘉定区地质条件与上海市区存在一定差异,普遍分布的⑧_(2)层内含承压水,这对市域铁路地下工程建设存在不利影响。为此,以嘉闵线为例,结合现场多种水文地质试验,分析⑧_(2)层承压水的性质;通过地表沉降监测、深层沉降监测等实测数据,采用理论计算与数值模拟的方法分析、评价⑧_(2)层承压水对市域铁路地下工程建设的影响。

摘要：我们教学中多的是压力,是约束,是纪律的约束,是制度的约束,是规矩的约束,是习惯的约束;缺少的是魅力,是思想的魅力,是文化的魅力,是情感的魅力,是艺术的魅力,是个性的魅力。