摘要：广西地区的传统文化是我国优秀传统文化的重要部分,将广西地区传统文化充分应用在高校艺术史论课程中有着重要意义。本文结合笔者的教学实践,从艺术史论课程中应用广西传统文化元素的目标、认识、方法和价值四个方面进行了研究论述。

摘要：北海和青岛两座分别位于中国南部、北部重要的滨海城市,因其特殊的历史地理环境原因,均在19世纪后期,伴随着中国近代史的发展,而成为西方水彩绘画艺术传入中国的重要地点。在100多年的发展中,两座城市的水彩绘画艺术,也在其发展特别是在本土化的进程中呈现出十分鲜明的风格特点,具有较大的差异性。本文力图通过两座城市的水彩画在历史背景、创作理念、艺术语言、代表人物等几个方面的对比探讨,来积极探索西方水彩画在中国本土化进程百年间的若干影响因素。

摘要：高校是培养高素质人才的重要阵地,要重视通过音乐教育提升美育水平,促进学生的全面发展。音乐教育具有独特的美育功能,对社会群体、受众个体、传承传统、文明交流等都发挥着巨大作用。要通过改进音乐教育形式、充实音乐教育内容,实现音乐教育与美育的高度统一。高校音乐教育要持续深化教育改革、改进教育内容、更新教育理念。

摘要：步行是居民最主要的出行方式,可步行性可以反映该地区的步行友好程度,在如今少子老龄化的背景下,构建全龄友好的社区公共服务设施对城市建设有着重要作用。本研究以衡阳市中心城区为例,基于全龄友好的视角,对儿童、青壮年和老年人群的公共服务设施需求特征进行调查,采用步行指数(Walk Score)方法对三种人群进行步行性测度并分析他们的空间相关性,以此对衡阳市中心城区服务设施的步行可达性进行评价研究,探究其现存问题。并基于可步行性评价结果,提出了对公共服务设施的优化建议,为今后的全龄友好社区城市社区可步行环境提供了三个优化方向。

摘要：文章主要分析了苏州旧城在改造过程中面临的问题。通过实地调研旧城改造更新过程中的一系列问题,并归纳总结,结合已有的理论依据和研究成果,从而希望构建一种可变建筑空间的模式形式,用来解决旧城改造与更新中的问题。并且我们希望将这类方法应用于与苏州旧城内部,拥有相似问题的空间节点。

摘要：第十六届威尼斯建筑双年展中国城市馆"穿越中国—构建共同体"主宾城市公布,苏州成为了继北京、成都后,中国大陆第三个获此殊荣的城市。东南大学建筑学院"苏州市干将路古城区段缝合复兴课程设计"因其对于城市空间共同体的探索,对于城市自由空间的设想,对于苏州传统记忆的追寻,顺利入围第十六届威尼斯建筑双年展中国城市馆主宾城市受邀展览项目。