摘要：为探究东北抗联文化融入高校思政课实践教学模式研究的现状,明晰当前东北抗联文化融入思政课教学的研究态势与薄弱点,以中国知网收录的东北抗联文化研究论文为样本,运用CiteSpace可视化文献分析软件,绘制关键词共现知识图谱,分析近年来东北抗联文化融入高校思政课实践教学的研究热点、研究进程及发展趋势,通过这些分析,旨在为后期的教学改革和课程设计提供理论支撑和实践指导,进一步强化东北抗联文化在高校思政教育中的作用,促进学生对这一重要历史时期和精神价值的深刻理解和内化,以培养具有历史责任感和民族自豪感的新时代青年。

摘要：通过梳理高校思政课线上线下混合教学的现状及存在的问题,提出构建以OBE理念为指引的“概论”课线上线下混合教学模式。首先,要遵循成果导向的设计理念;其次,要科学合理地设定教学环节;再次,要始终坚持教学内容为主、信息技术为辅;最后,要加强课程资源建设和师资队伍建设。切实提高“概论”课线上线下混合教学的实效性。