摘要：作为教育者,校长首先要懂得教育规律,能带领全校同仁,按照教育规律为学校设计科学化的发展蓝图,引领学校的发展,其次校长要用教育手段而不是强制方法让其下属明白并且接受其价值观、领导策略等,以求在理解、达成共识的基础上,共同努力把学校教育搞好.校长要'有能力将他们的策略性的认识概念化,使其成为人家能接受和理解的知识,并公开接受'.最后一点也是很重要的一点,校长要关注教学课程改革,做学术带头人.

摘要：通过对文丘里定风量阀阀芯所受的绕流阻力进行理论研究,发现绕流阻力系数是描述文丘里定风量阀阀芯在运行过程中所受绕流阻力的关键因素,进而设计了实验装置,对绕流阻力系数进行实验研究。通过对不同阀体收缩角度、不同阀芯位置的绕流阻力及绕流阻力系数的实验研究,得出了如下结论:绕流阻力系数与当量直径呈良好的幂函数关系;绕流阻力系数随当量直径的增大而减小,且随着收缩角的增大,绕流阻力系数的变化幅度增大,并且在同一位置不同风量下绕流阻力系数基本保持不变。