摘要：传统的外语教学授课手段较为单一、内容较枯燥,学生缺乏积极主动性。而外语课堂中智慧教室的引入能优化教学内容,提高教学效率,有助于个性化教学。基于智慧教室而设计的外语教学模式,旨在依托互联网、物联网及大数据,通过师生的互动教学,共同创设高效的外语课堂,使学生在多样化的课堂活动中达到学习目的。

摘要：研究了建筑群中周边建筑结构的存在对中心低矮建筑物雷击率的影响,利用MATLAB仿真了建筑群周围等势面分布剖面图,采用有限差分方法进行编程,把连续的求解区域用有限个离散点构成的网格来代替,将偏微分方程中的偏导函数用差商形式来表示,通过计算有限个网格节点上的函数,得到整个区域上的近似解。通过IEC经验公式验证了MATLAB仿真图形的研究结果,针对雷击率低的中心低矮建筑提出了采用暗敷避雷带(网)与避雷短针相组合的防雷方式。

摘要：根据接闪器的吸引半径和引雷空间截面范围,提出建筑群中建筑物接闪器的布局设计,通过雷击仿真检验了其可行性。运用高斯法递归计算雷击率,并通过仿真实验验证了建筑物之间存在的相互影响,提出了在屏蔽效应影响下可满足防雷要求时的接闪器的布局设计。

摘要：“情景教学”可利用多媒体技术创设出符合课文目标要求的PPT课件,辅之生动的文学语言,并借助音乐的艺术感染力,再现课文所描绘的情景表象,使学生如闻其声,如见其人,如临其境。因此,“情景教学”对培养学生情感,启迪思维,发挥想象,开发智力等方面,不仅可以引情人景,还能解决教学中的难点和重点,起到传统的语文教学方法所不能起到的作用。