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检索条件"作者=孙庆利"
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数学教学论模块教学设计与实践
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《中国成人教育》2009年 第11期 108-109页
作者:孙庆利 魏喜凤石家庄学院数学系河北石家庄050035 
数学教学论是高等师范院校数学系学生专业必修课,对培养未来的数学教师一直发挥着重要作用。数学教学论模块教学模式的设计与实践,克服了传统教学论教学的不足,提高了师范生的从教技能,缩短了从教过渡期和适应期,为中学数学新课程的实...
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再议建构主义理论下的数学教学
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《教育与职业》2009年 第29期 94-96页
作者:孙庆利 曹志军石家庄学院数学系 
建构主义作为一种新的学习理论正在给教育心理学带来一场变革,并以迅猛之势渗透到各个学科教育领域。建构主义认为,世界是客观存在的,但是对于世界的理解和赋予的意义是每个人自己决定的,是以自己的经验为基础来构建现实,或者说至...
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连续式热工设备隔热保温设计的几个问题
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《陶瓷》1993年 第6期 33-37页
作者:孙庆利博山电瓷厂 
一、前言在陶瓷工业中有许多种连续式热工设备,例如隧道窑、辊道窑以及烘干隧道和链式烘干机等等。隔热保温设计是这些热工设备的一项重要的设计内容。隔热保温的目的,根据寒际的要求,往往有不同的侧重面。一般来说。
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数学教学论模块教学设计与实践
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《教育与职业》2009年 第20期 113-114页
作者:孙庆利 魏喜凤 刘学军石家庄学院数学系 
数学教学论是高等师范院校数学系学生的专业必修课,对培养未来的数学教师一直发挥着重要作用。文章介绍了"数学教学论模块教学模式"的设计与实践。该模式在克服传统教学论教学的不足,提高师范生的从教技能,缩短从教过渡期和适应期,为...
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简化代数法和试凑法的配料计算
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《水泥技术》1992年 第4期 42-47页
作者:孙庆利山东省陶瓷工程设计研究院 
本文介绍了在配料计算中,采用简化代数法或递减试凑法,可直接进行各种原料原始成分(干燥基)配合比的计算,而不需要换算成灼烧基成分。这种方法不仅节省了时间,而且减少了差错率。
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简易保温材料经济性比较法
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《江苏陶瓷》1992年 第3期25卷 31-32页
作者:孙庆利山东省陶瓷工程设计研究院 
在设计热工等设备的保温隔热层时,离不开对保温材料的选择,其中一项,就是对保温材料进行经济性的比较。下面是笔者在实际工作中,用来比较保温材料经济性的一种简易方法。
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三元系统代数配料法的改进
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《陶瓷》1995年 第4期 15-19页
作者:孙庆利山东建材学院设计所250022 
本文通过数学推导得出结论,三元系统代数配料计算法,可以直接采用各个原料已知的化学成分分析值进行原料配合比的计算,而不需要将成分分析值换算成灼后成分值。传统方法具备简化条件。据此提出了改进方法——简式计算法,它比原来的计算...
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成品油储运技术发展问题及对策思考
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《中国石油和化工标准与质量》2018年 第24期38卷 50-51页
作者:孙庆利哈尔滨天源石化工程设计有限责任公司黑龙江哈尔滨150000 
石油不仅在我国经济发展中占有很重要的地位,在国际上也是很多国家争夺的战略资源。因此石油的储存与运输也成了影响国家和地区经济发展的重要环节,如果在成品油的储运过程中出现了风险,不仅可能会对环境产生危害,而且可能影响人身安全...
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浅谈高校网络安全管理
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《电子世界》2014年 第10期 344-345页
作者:孙庆利辽宁建筑职业学院 
在信息化建设不段发展的大潮中,各学校以建设安全稳定的数字化校园环境为基础,以推进教育现代化为根本任务,以信息技术与教育教学过程的全面深度融合为核心,以体制、机制创新为保障,统筹整体规划,做好顶层设计,完善各类标准,强化应用效...
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石油炼制技术措施
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《化工设计通讯》2019年 第3期45卷 180-180页
作者:孙庆利哈尔滨天源石化工程设计有限责任公司黑龙江哈尔滨250000 
石油炼制生产过程是对石油进行再加工的工艺过程。选择最佳的石油炼制技术措施,获得更多的石油产品收率,以满足石化市场的需求。
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