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试谈小学课本图画的美育作用: 收藏
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引用; 《课程．教材．教法》1989年第Z2期9卷 104-106页; 作者：孙式彦; 小学各科课本是培育儿童成长的启蒙教材。向一个缺少生活经验和自制能力的孩子传授知识,启迪智能,应有特定的方式。儿童一般多凭形象进行思维。因此,对儿童进行教育,也应多从形象入手。在小学课本中,除用文字和其他符号传授知识、技能...; 小学各科课本是培育儿童成长的启蒙教材。向一个缺少生活经验和自制能力的孩子传授知识,启迪智能,应有特定的方式。儿童一般多凭形象进行思维。因此,对儿童进行教育,也应多从形象入手。在小学课本中,除用文字和其他符号传授知识、技能进行教育外,课本中的图画也是重要的教育工具。; 来源：详细信息评论

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