摘要：在我国的大部分初中课堂中,由于受应试考试的影响和传统教学的理念,很多中学生身上背负的负担和压力都非常重,在学生的心理发展过程中,初中阶段过的怎么样对于每一名学生的成长来讲都是至关重要的。过重的学习压力很容易让学生产生逆反心理,对学习失去兴趣。但在近两年的教育教学改革中,更加着重于学生的健康成长和身心发展。而随着“双减政策”的出台,对于每一名初中生无疑都是一件非常好的事情。本文就双减政策下,如何有效设计初衷英语课堂作业为论题进行探究。

摘要：目的调查头颈肿瘤外科护士专科知识的培训需求,探讨培训对策。方法采用自行设计问卷调查34位头颈肿瘤外科护士专科护理知识技能的培训需求。结果头颈肿瘤外科护士在心理、社会康复知识技能方面得分低,与生理康复知识技能相比较有统计学意义(P<0.05)。结论对头颈肿瘤外科护士进行心理、社会康复等方面知识技能培训是必要的且可行的。