摘要：以成本较低的BCMO(3,3-双氯甲基氧丁环)为单体、BF3·THF(三氟化硼四氢呋喃络合物)为催化剂和BDO(1,4-丁二醇)为引发剂,合成了PBCMO(聚3,3-双氯甲基氧丁环);以溶度参数与PBCMO相近的DMAC(N,N-二甲基乙酰胺)为溶剂,对PBCMO进行叠氮化反应,采用间接法得到PBAMO(聚3,3-双叠氮甲基氧丁环)。研究结果表明:叠氮化反应的转化率随反应温度升高或时间延长而提高,叠氮取代率在120℃反应60 h后达到99%;产物的Mn(为5 897)与设计值接近;PBAMO的热稳定性较好,其Tg(玻璃化转变温度)为-38.25℃、热分解温度为255.1℃。

摘要：针对移动终端与智能硬件远程组网中,对智能硬件的结构要求复杂程度高,对服务器程序设计复杂及专用服务器使用费高等问题。运用中国移动物联网开放平台—OneNet设备云服务器,构建出智能硬件接入OneNet,实现远程监控的组网方案。本方案是把智能硬件终端采集的传感器数据上传到OneNet云平台,OneNet平台实现数据转发和存储,从而实现由移动控制端—云平台—智能硬件设备组成的远程监控物联网架构。以OneNet作为服务平台构成的物联网应用网络,能够明显降低开发难度,节约开发成本,缩短开发周期。并且能够实现移动终端远程监控同时,还可在云平台实时监测智能硬件终端数据和状态,而实现广域网WEB数据查询。

摘要：在大中专院校开展拓展训练，目的是为增强学生体质，使学生形成较强的团队意识和合作能力。在开展的过程中，要注意内容的设计、过程的实施及结果的总结，注重活动开展的实效性。在大中专院校开展团队拓展训练活动意义深远，教师要重视这一活动的设计和开展。

摘要：教与学本身就是互相作用的过程。教师可以依据认知心理规律,利用各种教学内容、环境,通过教学过程选择适宜的教学方法和有效的组织形式,并针对学生认知心理活动的特点,进行多种多样的教学设计。其目的是,促使认知过程尽快达到教学要求的目标,最终获得和掌握运动知识与技能方法。