摘要：高职政治课如何更好地开发利用时政类课程资源是每一位政治教师面临的重要课题。根据目前高职政治课时政类课程资源开发利用的现状,采用分层设计,调动学生开发时政类课程资源的热情;实施主题领域覆盖和课堂有效渗透;完善机制,建立时政课程资源库。

摘要：我校长期重视信息技术与学科教学整合，我们以基于电子白板应用的教学研究为契机，引入新技术，让教师在新鲜好奇中尝试；尝试教学设计变革，使教师在科研过程中探索；落实学生主体地位，让学生在课堂变化的喜悦中学习。电子自板运用为我校课堂教学方式的变革开辟了新思路，为我校教师专业发展提供了新内容，带动了教学模式的变革。

摘要：目的探讨社区健康教育对高血压患者生活方式的影响,为综合干预高血压项目的设计与实施提供科学依据。方法通过对社区240例高血压患者随机分为干预组和对照组各120例,对干预组采取电话随访,家访面谈等形式的健康教育来进行护理干预,对照组只采用单一药物治疗及常规护理;6个月后对两组患者的不良生活方式改变及血压控制情况进行对比分析。结果干预组不良生活方式改变例数明显高于对照组,血压控制显著优于对照组。结论有计划地对社区高血压病人通过实施健康教育进行护理干预,可提高患者对高血压的认知水平,促使其自愿采纳有利于自身健康的行为和生活方式,逐步做到高血压的三级预防。