摘要：立足于当前我国职业教育改革背景,分析高职临床医学专业社区常用护理技术课程现有教材的不足,采取产教融合、校企合作模式,开发了一部新型活页式教材。该教材采用项目任务式编写模式,根据人才培养目标、岗位需求及执业资格考试要求等重构教学内容,以任务驱动、技能训练为中心,设计多个环节,实现教、学、做、评一体化。同时整合数字化资源,以提高教学互动性和学生学习自主性。

摘要：结合我校环境科学专业环境生物学实验教学改革的实践,概述了目前大学生实验课学习存在的主要问题,分别从方案设计、方案实施和分析现象及结果几个方面探讨了如何在设计型实验教学环节中培养学生的创新能力。

摘要：目前,中小型城市和农村污水处理是一个难以根治的问题,安庆师范大学以培养应用型人才为主要目标之一,实施教研创新转型实践应用路线,针对本地近郊被小微企业污染的黑臭水体进行生态修复工艺设计,探索本科实验教学新模式。对实验设计现状开展反思,揭示问题并提出相关建议,为实验教学设计开展提供指导。

摘要：本文从实验教学计划、教学内容、教学手段和考核评价体系等多方面对环境工程微生物学实验教学进行了改革和调整,增设了综合和设计性实验,注重实验内容在生活和环境污染治理中的体现和应用,注重学生对实验内容理论知识的理解和掌握,强调学生参与实验的准备工作以及实验考核评价体系的优化等环节。