摘要：基于我国高等中医药院校信息类专业现状,深入分析当前数据库原理课程教学存在的主要问题,结合教学实践经验,研究提出中医药院校数据库原理课程综合实验设计方案,并通过实例加以验证和说明。

摘要：通过检索中国知网(CNKI)数据库收录的1989~2020年《数据库原理》课程教学模式相关文献,运用CiteSpace可视化软件对作者、期刊、作者机构、关键词等参量绘制知识图谱,进行文献计量学分析。研究共筛选纳入文献1003篇,刊登在59种期刊上,年度刊文量总体呈上升趋势;载文量最多的期刊是《计算机教育》;发文量最多的作者是闫秋艳,发文量位居前列的机构有南阳理工学院等,但作者共现合作网络密度较低,机构共现知识图谱的密度较低;高频关键词有教学改革、教学方法、教学设计等,其中教学改革的中介中心性最大,为热点研究趋势。

摘要：目的分析并提出优化中医药信息管理专业实践教学体系的思路和建议。方法基于对国内10所高等中医药院校信息管理与信息系统专业培养方案及其实践教学状况的调研,分析该专业实践教学目标、内容、学时、过程及实践教学资源等。结果专业实践教学体系存在目标偏重信息系统开发、综合实验设计较少、学时比重偏低、过程组织管理模式落后、校内外实践教学资源整合利用不足等问题。结论应从精准化专业人才培养定位、完善实践教学体系顶层设计、调整专业核心能力结构、创新实践教学组织管理模式等方面采取措施,优化实践教学体系,提升专业实践教学能力和质量。

摘要：对湖北中医药大学信息管理与信息系统专业2006-2014届学生463篇毕业论文选题,分析其选题领域、主题、研究方法、选题来源等变化状况,指出中医院校信息管理与信息系统专业毕业论文选题存在的主要问题,探讨提高选题质量的对策。