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OSCE法在康复治疗专业学生教学中的应用
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《中国康复》2017年 第2期32卷 170-171页
作者:徐道明 韩兴广 张丽丽 刘静 王磊 王尊 孙振双 郭海英南京中医药大学附属医院南京210029 南京中医药大学南京210046 南京医科大学附属儿童医院南京210008 
目的:探讨临床技能多站式考试(OSCE)应用于中医院校康复治疗学专业毕业实践能力考核的效果。方法:2016年在南京中医药大学康复治疗学专业毕业实践技能考试中采用OSCE,突出中医康复治疗特色,对OSCE考试设计与组织、考试质量、考试效能进...
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