摘要：一、自助助人的团体心理辅导设计我校新生因适应困难而易于产生焦虑、沮丧和紧张等负面情绪.由于他们普遍缺乏咨询意识,再加上受到青年期闭锁心理的影响,能主动上门寻求辅导的新生为数不多.为此,我准备了献给所有新生的第一份特殊的礼物--互助训练及体验.

摘要：情景描述我应邀来到一所历史久远的乡镇小学。讲座的过程中我提了一个问题请老师们做出回应。问题是：假如有个学生来到您面前，有点腼腆地说：“老师，告诉您一个好消息。”“什么好消息呀？”“老师，这次数学小测验我考了班级第一名。”请各位老师就此做出回应。

摘要：针对导弹打击圆目标毁伤效果评估问题,在传统毁伤效果计算模型基础上,利用均匀设计方法安排实验进行仿真并得到数据;使用SAS软件对数据进行处理,给出回归模型;分析了导弹各因素与毁伤效果之间关系,实现了毁伤效果的简单、快速计算,确定结果为毁伤效果评估提供了一种可行的技术途径。

摘要：撰写这篇文章的起因是我在一次讲座中问老师们的一个问题．老师们近乎完全一致的回应不时地叩击我的心灵。我在想，我们究竟需要怎样地表扬和鼓励呢？