摘要：简单介绍一种常规PID控制器的结构、控制规律及设计步骤,并用工程上常用的经验 公式法对PID控制器参数进行整定做以说明。

摘要：高新技术的普及推广为农业管理系统建立创造了条件,增强了现代农业对环境的适应能力。将农业生产的各个要素连接在一起,建立完整的农业管理系统具有重要的现实意义。农业生产具有地域较广和分散的特点,适合采用基于P2P技术的分布式管理体系。为了加深P2P技术与农业的融合,基于P2P网络设计了混合式的农业管理系统,并介绍了其优缺点和适用范围。农业管理系统的组成部分包括网络管理模块、通信管理模块、缓存管理模块和下载管理模块,能够用于对农业信息和农业专家的管理,可为农业的全面信息化提供技术支撑。

摘要：测量技术是牙科计算机辅助设计、辅助制作系统(computer aided design/computer aided manufacturing, CAD/CAM)运用中的关键。采用激光线扫描技术的测量方法扫描模具外形轮廓，具有非接触性、高精度性、易控制性等优点。本实验采用激光线扫描技术对牙列缺失患者的无牙颌模型进行三维重构，为全口义齿CAD／CAM系统的研发奠定了基础。

摘要：目的通过评价3种常用排龈药物引起牙龈炎症程度的大小,为临床选择最佳的排龈药物提供参考。方法将40颗上颌第一前磨牙按随机区组设计分为4组:硫酸铁组、氯化铝组、肾上腺素组、生理盐水组(对照组),每组10颗牙齿,分别采用体积分数为25%氯化铝、15.5%硫酸铁、0.1%盐酸肾上腺素、生理盐水作为排龈药物,于排龈前及排龈后1、3、5、7、9d测定龈沟液中龈沟液(GCF)量和天冬氨酸转氨酶(AST)活性的水平,计算排龈前后GCF变化量。结果排龈后,GCF变化量从小到大依次为生理盐水组、肾上腺素组、氯化铝组、硫酸铁组。肾上腺素组在排龈后第1、3天龈沟液中AST水平与排龈前基值具有统计学差异(P<0.05),硫酸铁组及氯化铝组在排龈后第1、3、5天龈沟液中AST水平与排龈前基值具有统计学差异(P<0.05);与生理盐水组相比,只有硫酸铁组排龈后第1、3天龈沟液中AST水平具有统计学差异(P<0.05)。结论对健康成人的口腔固定修复患者,推荐使用体积分数为0.1%肾上腺素作为排龈药物;对伴有心血管系统疾病的口腔固定修复患者,体积分数为25%氯化铝可作为0.1%肾上腺素的替代排龈药物;硫酸铁需降低体积分数才能临床应用。

摘要：在机械制造中 ,使用不同孔径的铣刀就需配不同外圆的刀杆。为了减少刀杆的投制数量 ,设计一种能满足多种孔径的铣刀可配一种刀杆使用的装卡套。并对该装卡套的设计。

摘要：介绍支撑钢筋砼构筑物的排架设计及施工经验.近几年我市几项大型重点市政桥梁工程的梁体支撑均采用此种方法进行的施工.

摘要：注塑模具的冷却系统对注塑件的成型质量和产品的生产效率有很大影响。重点讨论了影响注塑模具冷却的因素,以及注塑模具冷却系统设计的原则。然后对风扇叶注塑模具冷却回路进行了简略计算。并根据风扇叶的整体结构,对其模具提出了三种冷却回路布置方案。最后基于模流分析软件,运用MPI/Cool模块对不同的冷却系统进行冷却分析,通过对冷却分析的结果进行对比得到相对较优的冷却回路。最终获得良好的冷却效果,达到提高产品质量、缩短成形周期、提高生产率等目的。

摘要：工程图学作为专业基础课,对专业课、课程设计以及毕业设计都起着关键的作用,但是近些年来,学生的画图和读图能力普遍下降。因此教师要充分调动学生的学习兴趣,优化课程内容和结构,训练学生的空间和形象思维能力,培养学生自主创新能力,使学生的画图和读图能力整体得到提高。

摘要：我们是大庆油田中十六联合站的三任党支部书记,共同向各位领导汇报我们站党支部发挥战斗堡垒作用,带领员工弘扬大庆精神铁人精神,把中十六联从＂问题站＂打造成＂精品站＂、迈进＂品牌站＂的情况。党支部要做＂攻坚克难的堡垒＂我叫孙桂兰,在担任中十六联合站党支部书记的三年时间里,我们把＂问题站＂变成了＂金牌站＂,我深深体会到,在困难面前,党支部就要做＂攻坚克难的堡垒＂。中十六联合站于1997年开工建设,建成交接时查出了设计、施工、材料等方面大大小小一系列问题,

摘要：工程图学课程由于图形多、信息量大、学习难度相对大,导致很多学生感觉学习困难、兴趣低、学习积极性差,同时,又由于手机对学生的吸引力很大,致使学生很多课外时间被占用,并且课上低头族也在逐渐增多,很难达到好的教学效果。本文在利用手机高使用率的现状,构建了基于手机的工程图学教学设计,将学生课前、课上及课下的碎片时间充分利用起来,使学生在工程图学课程的学习上由被动学变为主动学,并使课堂教学打破时间、空间和地点的限制,并得以延展。教学实践表明将手机应用于工程图学教学,可以使学生学习兴趣和积极性得到很大提高,最终,学生的平时成绩和考试成绩均得到很大提高,教学效果显著,通过研究可为其它类似课程的教学改革提供参考。