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检索条件"作者=孙汉洲"
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孔子的比喻魅力赏读
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《中学语文教学》2015年 第12期 80-81页
作者:孙汉洲江苏省南京市第二十九中学 
《论语》和《孔子家语》,是研究孔子的重要典籍,近日重读,收益良深。在重读过程中,不仅加深了对孔子哲学思想、人文情怀、教育理念、殉道精神的理解,同时也为孔子的比喻艺术而倾倒。
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美不胜收的艺术奇葩——散文
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《语文教学通讯(高中)(A)》2004年 第7期 73-76页
作者:孙汉洲 
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关于语文活动课的对话
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《中学语文教学》2001年 第2期 18-20页
作者:李长松 孙汉洲江苏东海县中学222300 
●孙老师,今年九月,我校承担的江苏省教育科学'九五'课题'语文活动课程设计与实施研究'通过了专家鉴定,专家组对课题的研究成果予以充分的肯定.通过实践,我们提出了设计语文活动课的八条原则,即活动性原则、综合性原则...
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打造审美语境,构建作文生态——评许友超的“议论文升格指导”教学
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《江苏教育(中学教学)》2014年 第7期 12-13页
作者:孙汉洲南京市第二十九中学 
许友超老师执教的"议论文升格指导"一课,以"比喻论证"为中心内容,以审美的态度来观照作文教学,在教学过程中精心设计了各个层面的升格活动,在师生互动中审美地发现、发展和提高。有限的课堂,却打造了师生"美美与共"的审美语境,构...
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油茶饼粕的综合利用研究 Ⅲ.特种水产品甲鱼饲料的研究
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《经济林研究》1998年 第2期16卷 27-30页
作者:周莹 廖芳丽 孙汉洲 苏立刚中南林学院株洲412006 湖南省林业厅 
经脱毒处理后,油茶饼粕含有糖类等多种满足甲鱼生长的营养成分,皂素含量低。以此为原料,设计了稚、幼、成甲鱼的3个配合饲料组合,并进行放养试验,表明配合饲料能够节约蛋白效率,促进甲鱼生长。
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