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地方师范院校“全科型”乡村小学师资音乐素养提升策略研究
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《产业与科技论坛》2021年 第17期20卷 222-223页
作者：李晶 侯靓琴 李亚楠 孙浦然河北民族师范学院 
本文分析“全科型”乡村小学教师音乐素养内涵和要求,以及师范院校教育专业人才培养的现状。并针对地方师范院校教学存在的问题,从落实人才培养理念、构建完善课程体系、创新艺术教学模式等三个层面,提出“全科型”乡村小学教师音乐素...
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