摘要：物联网(Internet of Things,IOT)是互联网的拓展,是将各种传感设备与互联网结合起来,实现物与物、物与人之间的信息互联与共享。但是在大型的物联网系统中,存在多种异构的设备,它们间信息的交互是我们面临的主要挑战。针对此问题,提出一种基于语义的物联网中间件模型,将语义技术引入物联网中间件中,利用不同的设备发现模块查找不同类型的设备,然后,根据设备的功能描述创建其OWL-S语义服务描述,添加到服务层,成为服务组合单元,形成语义服务中间件。系统根据用户请求,对所能提供的服务进行服务组合,完成用户提出的需求。在普适计算环境中,用户能透明地创建并执行由多种异构设备组成的复杂任务。为论证此方法的可行性,部署了一个简单的实验系统,予以实现。

摘要：基于二进制编码的网络时间隐蔽信道,信道容量有限,可传输信息量较少,受网络状态的影响较大。为在较复杂网络状况下,有效提高隐蔽信道的容量,提出了多进制网络时间隐蔽信道的设计。通过信道容量分析,得出多进制通道的可行性,并设计三种通道实现方式;针对单路径下延迟抖动特点,分析各种通道区分不同编码的计算单位,保证通道的有效性。仿真实例结果表明,提出的三种多进制网络时间隐蔽信道具有较高的信道容量,各有特点和实用价值。

摘要：本文通过分析高职院校《网页制作》课程教学的普遍现状,结合笔者该课程多年教学经验,应用行动导向教学模式,从明确课程定位、确定课程总体目标、完善教学设计、改革教学方法和手段、改变考核和评价体系等几方面提出了《网页制作》基于工作过程的课程设计改革思路。

摘要：针对职业教育专业资源库资源建设的资源碎片化建设、结构化组织要求,提出了分解专业工作业务流程,界定原子化工作任务,围绕工作过程要素建设素材、积件等基础资源的方法,以及依据教学活动设计,对基础资源进行内容组合,构建模块、课程等大粒度资源的方法,并对不同粒度资源的标准化描述进行了探究,使其具有可重用和共享性。

摘要：计算机程序设计课程是高等院校计算杌专业的专业必修课，但在编程的学习中，很少有学生觉得编程容易。本文通过对此问题的思考分析发现，存在诸多的影响因素。这其中有课程本身固有的一些因素，更与编程参与者的教与学的方式、经验、态度等密切相关。针对此问题．本文提出一些有效的教学手段与学习方法，并提出了课程建设的一些思路。

摘要：在计算机网络技术专业"Linux系统管理"课程中应用行动导向教学,有利于丰富课程教学的形式和手段,为学生提供更加有效的学习方式,全面提高学生的综合职业能力。在课程教学实践中,运用行动导向教学,从课程的整体培养目标出发,对教学内容设计及实施、教学方法、教学考核形式进行改革。

摘要：创客式教育是一种以"创造中学"为主要学习方式、以培养各类创新型人才为目的的新型教育模式,对高职院校学生创新创业能力培养有重要的促进作用。"互联网+"背景下,设计一种基于翻转课堂的创客式课堂教学模式,充分融合线上线下教学资源,并以物联网应用系统开发课程教学为例,展示开展教学的具体方案,实现创客教育与高职课程对接,为培养创新型人才提供教学参考。

摘要：目的:采用正交设计法优选美白复方中药的提取工艺并进行体外抗氧化活性考察。方法:筛选具有美白活性的5种中药甘草、桑白皮、怀山药、白芍和芦荟,以乙醇为溶剂,在单因素试验基础上,采用正交设计法优化提取工艺,以酪氨酸酶抑制率和DPPH自由基清除率为综合指标评价复方中药提取物的美白功效。结果:该中药复方具有一定的酪氨酸酶抑制活性和DPPH自由基清除作用,正交设计确定的最优提取工艺为乙醇体积分数80%,料液比1∶7,提取时间2 h、提取次数1次,采取此提取工艺。结论:该中药复方具有一定的美白功效,可为中药资源在美白化妆品中的开发利用提供参考。

摘要：以线上求职者为研究对象,构建了符合国内招聘类网站特点的质量概念模型,并通过调查问卷进行了相关分析,结果表明:招聘类网站提供的信息内容全面、网页设计和服务个性化、浏览网站轻松好用这3个因素与服务质量强相关,网站页面易导航和个人信息有安全保障这两个因素与服务质量中等强度相关,而网站的及时响应与服务质量弱相关,并从信息内容、个性化服务、网站易用性和页面易导航性等方面提出了改进招聘类网站服务质量的相关建议。