摘要：“地震资料地质解释”是我国地质及石油类高等院校资源勘查工程专业核心的专业基础课之一,具有实践性和应用性极强的课程特点。依托地质过程模拟实验室高性能工作站机群,通过局域网构建了基于“地震资料地质解释”课程核心内容的综合实践教学平台,实现钻井、测井三维地震数据输入、地震地层解释、地震构造解释和地震沉积解释、综合成果图件编制及输出等功能模块集成优化设计,为学生提供了人机联作的地震资料地质工业化解释实践平台,培养了学生地震资料地质解释的基本技能,完善了院校“地震资料地质解释”的“理实一体化”课程体系,也为适应现代的“地震资料地质解释”一流人才培养奠定了坚实的基础。

摘要：随着“双一流”建设的深入,财力资源不足,顶层设计不充分、人才引育精准性不够,实验室资源分配随机性大,绩效管理体制不完善等问题在行业特色型高校中日显突出。面对有限资源,行业特色型高校资源配置的优化路径应为:加强顶层设计,以学科建设引领优化资源配置;促进实验资源共享信息平台建立,以智能化方式优化设备资源配置;重视学科负责人作用,奠定资源优化配置基础;建立健全绩效管理机制,引导资源配置优化方向,促进学校可持续发展。