摘要：本文旨在说明如何去选择一个概念并确立起描述性、概念化和抽象的主题。对如何能够获得来源不同的素材进行深入全面的解释,通过整合、分析,更明确地找到服装主题性设计的方向和重点。从寻找灵感元素到筛选出有用的素材,开启一个系列并确立主题,创作出一系列具有独特风格的服装主题性设计。

摘要：随着技术的进步，生成式人工智能（GAI）在包装设计领域的应用潜力逐渐显现。以Midjourney平台为例，概述了GAI的内涵和应用发展，探讨了GAI在包装设计中的应用方式、应用优势与局限性，并对包装设计的未来趋势作了展望。以期为GAI在包装设计中的深层次应用提供理论支持，为未来智能化、个性化设计的创新路径提供参考。

摘要：伴随技术美与艺术美的渗透关联日益密切,尤其是AR、VR等技术重构的数字展览空间应用愈加广泛,从技术参与的视角重新认识展览空间的美学形态变迁成为现阶段技术美学的重要课题。本文比较并探讨了侧重直观展示的传统展览空间与丰富感知的数字技术重构展览空间的美学形态,发现技术参与展览空间是综合参展主体参与、展出客体延伸、展览环境构建和技术条件干预多重要素发生的,技术工具参与的审美活动实现了从视觉捕捉到具身感受,从静态被动的审美展示到动态的互动性过程,展览空间中的展品与技术工具融合后带上了“装置”性质,进而成为叙述内容的多元媒介。最后,本文从审美价值理念的重构、展览设计元素的技术赋能、个性化审美体验的打造和展览空间形态的革命性重塑四个方面为未来数字技术参与展览空间重构提供了新思路。

摘要：非物质文化遗产的保护问题越来越受到人们的重视,民间工艺美术作为非物质文化遗产中重要的一部分,其保护和发展的现状也受到世人的关注。但随着"非遗热"的兴起,当前民间工艺美术保护工作出现了一系列问题。如何解决这些问题,更好地保护民间工艺美术文化,本文对此进行了探析,并提出了一些相应的对策。

摘要：参数化设计与3D打印结合,以"无器官身体"为主题的跨界设计。在参数化建模软件基础下,观察身体对应的日常行为以及通过事件所激发的身体和外界环境之间的互动联系,基于"身体的衍生"以及"身体的受持"两个维度针对身体功能及活动做出探讨。通过犀牛软件里的参数化插件-Grasshopper,通过算法方式挑战身体的传统定义,借助程序算法建立模型,分析数字环境之下身体探索的可能性,在此基础上设计相关作品,比如防毒面罩、头盔、脊柱护具、背包以及项链等。最后通过3D打印技术,运用SLA激光快速成型机、光敏树脂材料,将作品模型呈现。

摘要：现阶段设计史的趋势开始倾向于对人类设计行为和社会关联的高度重视。伴随着社会历史的丰富与文化语境的多样性,针对设计史的研究也更加偏重于对设计行为的分析和观察。作为设计史叙事的核心问题,文化语境是设计史的意义所在,设计史叙事话语的构建应当建立在了解设计文化与行为的基础上。因此,本文将身体与技术作为主要的探讨方向,基于现象学的态度对上述两者进行比较与研究。本文围绕技术、设计与身体的发展流变,结合对设计史叙事产生的影响,分析探讨技术、身体以及今后设计发展趋势之间的关系。

摘要：研究折纸艺术在茶叶包装中的应用,将折纸的独特材质性、环保性、趣味性、便捷性、益智性相结合进行研究。艺术的目的性不仅仅是美学的,更多的是服务于人民,服务于大众生活,立足于当下时代,研究更多的趣味艺术融合在社会生活中。折纸是一种传统的艺术,是一种从二维平面到达三维立体的艺术效果展示,而在这一过程中,输入了人类的智慧,文化和精神元素,甚至是对一种传统文化的艺术手法的延伸。将折纸艺术设计到茶叶包装中,是对传统艺术文化与现代文明的一种衔接,也是将中国传统艺术发扬光大的一种创新途径。

摘要：纸艺是中国优秀传统文化的艺术载体,随着时代发展它的艺术及实用价值不再拘于手工艺术品。在室内空间设计中也被广泛应用。文章主要介绍了现代室内环境中纸艺作品的应用价值,包括壁纸、装饰画、家具、纸建筑材料、公共艺术与空间结合的设计应用,为纸艺材料的开发和利用提供参考。

摘要：一个被媒体包围的年代,图像文字日益成为我们沟通的重要工具,但细节却在数字化、平面化的过程中丢失了。以此来认识建筑,更是简单的把建筑想像为一种智力游戏和智力的积累,却忘了一个生命关于身体最本质的感觉。从古罗马时代到现在,身体一直是建筑师们经常谈论的话题,然而对身体的关注却随着数字时代的到来有淡化趋势。伴随着为人类的身体而设计的触感、尺度和细部的丧失,建筑变得日益冷淡、单调、非物质性和非真实性。身体是建筑学研究的最高目标,只有将建筑的使用者透彻了解,才能使建筑真正做到人性化,才能达到建筑设计的目的。建筑作为身体的延伸,必须成为一种可塑性的艺术并使身体参与其中,从而成为真正身体上和感官上的空间创造。

摘要：【教学构思】“欧洲西部”是七年级《地理》（人教版·下册）第八章《尔半球其他的地区和国家》第二节的内容。欧洲西部足东半球一个重要的地区，人口稠密、工业密集、发达国家集中。本节着重帮助学生清楚认知欧洲西部的位置与范围、畜牧业生产与当地自然环境的关系，理清自然因素之间相互关联。同时，联系中国实情和乡土地理，认清地区之间的发展差异。