摘要：以高职院校公共英语课程为例,阐述在教育教学过程中应注重知识教授、能力培养和思想政治的结合,引导学生形成正确的自我认识,以适应大学新生活,应对新的挑战,实现自我价值,充分发挥课程教学在学生思想政治教育中的主导作用,推进三全育人,实现"思政课程"与"课程思政"同向同行。

摘要：研究者结合现行的《大学英语》课程,采用包括访谈与调查问卷为主的方法对江苏某职业学院2014级畜牧兽医专业两个班开展了项目教学法的教学实验。两个班被分为对照班和实验班,对照班采用传统教学方法教学,实验班采用项目教学法开展教学活动,并在最后通过实践得到前后测成绩与前后测问卷调查结果。

摘要：项目化教学是近年来在高职教学领域引起普遍关注的课程教学改革,其课程改革与教学方式也正在被广大教师和学生所接受。在此,笔者结合所在学校项目化教学改革的实践,以高职大学英语教学为例,谈谈大学英语课程中《Thanks,Mom,for All You Have Done》这篇文章项目化教学改革的一点体会。文章就大学英语项目化教学改革的实践,以商务文秘专业为例,整合课程内容,确立专业教学目标;设计课程项目,拓展职业能力演练;围绕项目任务,开展四位一体评价,为高职"大学英语"项目化教学提供一定的参考价值。

摘要：根据屏蔽式电动闸阀的实际工况,为了使闸板与阀座可靠密封,闸板、阀杆满足强度要求,提出了电动闸阀的整体设计方案,确定了闸板、阀杆的结构及材料,优化了闸板楔角,使开关阀门阀杆受力更加均衡。并根据螺母与丝杠间的最大作用力,对阀杆和闸板的承载能力进行校核计算。为了控制电动闸阀在关闭瞬间作用于闸板的关闭力的大小,设计了限力矩摩擦离合器,实践证明限力矩摩擦离合器可有效控制闸板关闭力,防止关闭力过大,损坏闸板或使阀门无法开启。通过实际工况下设计实例的仿真分析和实验验证,证明了设计的屏蔽式电动闸阀的阀杆、闸板满足设计要求,设计总体方案可行。

摘要：本文论述了模压玻璃钢的X射线无损检验。