摘要：本文利用差方法对自反MD设计SCMD(4mp,p,1)的存在性给出了构造性证明,这里p为奇素数,m为正整数．

摘要：一、系统有序原则的意义系统有序原则,要求大学教学必须系统连贯,符合学科的逻辑结构和学生掌握知识的心理顺序,在有秩序、有步骤的教学过程中使学生掌握知识、技能,形成由低到高、渐进累积、高度分化的认知结构并养成严谨周密的思维能力。科学知识本身具有一定的逻辑结构和体系,每一门科学都是由互相联系的知识纵横结合而成的知识系统,而学校开设的各门课程,则是在相应科学知识体系的基础上考虑学生的认识顺序加工而成的。教师在教学中只有系统有序,既保证教学内容的完整性,又保证教学进程的前后相接和渐进次序,才能使学生掌握系统的知识。

摘要：在小学科学教学中利用学生感兴趣的漫画,可以把抽象、概括的知识转化为生动的形象,激发学生的学习兴趣,提升科学课趣味性,有利于学生主动提升自身的科学素养,从而提高科学课的教学效果。一、利用漫画,让学生从"要我学"趋向"我要学"(一)让漫画提升"能量"的趣味利用漫画赋予物质"生命",让它们活起来。当教材中涉及比较难以理解、抽象的内容时,可以利用漫画将其形象化、具体化,并借助幽默的语言,由浅入深引导学生。

摘要：Mendelsohn设计 MD(υ,k,λ)是一个对子 (X,B) ,其中 X为υ元集 ,B是 X的一个循环 k元组的集合 ,使得 X上任意由两不同元构成的有序对恰出现在 B的λ个区组中。若存在(X,B)到 (X,B-1)同构映射 ,则称 MD(υ,k,λ) =(X,B)为自反的。本文利用差和轨道的方法证明了 SCMD(36t,9,1 ) ,(其中 t为正整数 )

摘要：从便携式手术床床体有限元分析结果出发,建立优化设计模型,进行手术床全参数化模型的尺寸设计优化,得到较合理的床体轻量化设计方案。对电测量技术所采集的数据与优化结果比较分析表明:二者吻合度较好,验证了优化算法的合理性与正确性,为便携式手术床的成功研制、推广应用奠定了基础。

摘要：目的探讨基于有限元法的止血带压力仿真研究对止血带设计的指导意义。方法将人体上臂软组织近似为弹性体,并对其几何外形、解剖结构作了一定假设,建立上臂软组织、血管的有限元模型,分析止血带压力、宽度、动脉收缩压等因素对动脉血管壁形变的影响。结果与结论动脉血管壁形变与止血带压力呈正相关,最佳的止血带宽度在35 mm左右,动脉收缩压偏高所需的止血带压力略有增加。基于有限元法的止血带压力仿真研究可为止血带设计提供依据。

摘要：对JB/T4710—2005规定的"常压塔器设计压力取值不小于0.1 MPa"及"卧置试压时,试验压力应计入试验介质的液柱静压力"合理性进行探讨。从压力试验的目的和原则出发,分析了塔器强度被不同载荷控制时的应力特点,提出了两个观点:常压塔器设计压力取值不低于工作压力;液压试验时须计入工作状态时的液柱静压力,希望能与同行交流、探讨。