摘要：在当时社会,山西乔家云集了各地的能工巧匠,造房作舍,体现其精湛的技艺。不管是现在还是在过去,装饰都公认为民居建筑艺术表现手法之一,已无可厚非。主要体现在装饰手法的几大块儿:平面整体的构造,三雕的艺术与技术的融合及其寓义,运用题材和技术完美结合来凸显艺术,图案的寓意象征与色彩考究等多方面塑造增添感染力,使之散发着艺术的活力。

摘要：托妮·莫里森在其处女作《最蓝的眼睛》中自如地运用各种修辞语言,其中,贯穿全文的修辞意象"蓝眼睛"首先作为一种修辞技巧有效地建构小说话语,然后作为一种修辞诗学有效地建构小说文本,最后在修辞哲学层面有效地建构小说人物的价值取向及生存方式。通过这三个层面的递进和衔接,小说的内涵更加丰富。

摘要：恰到好处的微课制作、课堂呈现和拓展运用,从微课介入到课堂教学中的新颖性、简短性、完整性和高效性的学习开始,找到的是微课目标中提升学生言语鉴赏力、心灵感悟力、言语表现力的三力互动;有利于学生的作文创新选材;有利于学生进行习作时的个性表达、创意表达和真情表达;有利于学生"学会学习""实践创新"等核心素养的形成。

摘要：通过对电脑绗缝机的研究,结合具体使用工况,文中提出了一种绗缝勾线装置的设计方案,并对其进行了结构设计。这种绗缝勾线装置的特点是:组装过程和调试过程简单,即简单化、节约化。样机的试制,试验结果和客户处使用情况都表明设计达到了预期效果。

摘要：小说《宠儿》中死去女婴的鬼魂既是故事里的人物,也是故事的叙述者。它在隐含作者、叙述者/人物以及受众之间建立的有效交流中发挥着不同作用,即作为隐含作者的代言人、其他叙述者的向导以及受众的朋友。鬼魂的这些修辞功能增强了文本的说服力,也便于作者有效地控制读者。

摘要：在高中数学教学中,有效的教学策略对于培养学生的数学兴趣和解题能力至关重要.文章通过探讨四个主要教学策略,即巧妙设计例习题、循循善诱解题思路、提供实时反馈以及逆向思维思考,阐述了它们在数学教学中的应用与意义.巧妙设计例习题有助于培养学生问题解决能力,通过挑战性问题的设计,提高学生对数学的兴趣;循循善诱解题思路注重引导学生形成正确的解题思路,培养独立思考能力;提供实时反馈则通过及时纠正学生错误,解答疑惑,促进学生更好地理解和掌握知识.而逆向思维思考通过引导学生进行深层次的思考与拓展,培养他们对数学问题更深入的思考和解决问题的创新能力.以上策略的综合应用有助于提升学生的数学素养,使其更具备独立解决问题的自信心.

摘要：职业教育“课堂革命”作为高质量发展意见的重要内容,是提升人才培养质量的关键举措。基于BOPPPS教学新模式,从教学内容、教学评价、教学方法等方面进行改革。设计与医学专业课相关、能体现高等数学知识在专业中应用的教学案例,培养学生将不同学科知识融会贯通的能力,匹配专业教学需求,并通过分析实验班和对照班的单元测试成绩以及可量化的多维度评价,展示该新模式的合理性和优越性。

摘要：运用建构主义及任务型教学法的相关理论,结合大学英语教学实际,探讨如何改善大学英语语音教学;重点讨论在教学中,作为学生构建语音知识的中介者的教师如何设计、呈现有效的教学任务样式,来促使学生尽快成为自主学习语音知识的构建者,并注重学习环境的调节,从各个方面提高学生英语语音能力。

摘要：岁月无声,精神永存。80年前,毛泽东同志主持召开延安文艺座谈会,提出的“我们的文学艺术都是为人民大众的”,为中国革命文艺指明了正确方向。8年前,习近平总书记主持召开文艺工作座谈会提出“社会主义文艺,从本质上讲,就是人民的文艺”,为新时代中国特色社会主义文化发展锚定了价值航向,擘画了中国文艺发展的宏伟蓝图。

摘要：背景:腰椎间盘突出症是临床上引起腰痛的主要原因,发病原因十分复杂,长期力学负荷的积累和突然超负荷损伤通常被认为是主要病因。椎间盘突出大多受到其力学状态改变的影响,因此需要对腰椎间盘整体和内部的应力/应变特性进行研究,从而为腰椎间盘突出的预防和治疗提出指导。目的:通过体外实验多角度讨论椎间盘的疲劳特性和破裂机制。方法:实验采用当地屠宰4-6 h的新鲜绵羊腰椎,用其制作的椎间盘样本被用于不同实验。疲劳实验中,探索轻度破裂和疲劳应力对椎间盘疲劳特性的影响。在内部位移和载荷分布实验中,通过应用优化的数字图像相关技术来测试椎间盘加载过程的内部位移分布,应用布拉格光纤光栅技术测量椎间盘加载过程的内部载荷分布。结果与结论:①对于正常及早期破裂腰椎间盘,疲劳前后的破裂应力-应变曲线均呈现出多段特性,主要由4个阶段组成:趾部阶段、线性阶段、屈服阶段和破裂阶段;②正常腰椎间盘的趾部阶段非常明显,而早期破裂腰椎间盘的趾部阶段几乎消失;对于正常和早期破裂腰椎间盘,疲劳后的弹性模量均略大于疲劳前的弹性模量;对于正常腰椎间盘,疲劳后的比例极限大于疲劳前;对于早期破裂腰椎间盘,疲劳后的比例极限小于疲劳前;对于正常腰椎间盘,疲劳后的屈服应力大于疲劳前;对于早期破裂腰椎间盘,疲劳后的屈服应力小于疲劳前;③腹侧纤维环应力<背侧纤维环应力;在背侧区域,外层纤维环应力<内层纤维环应力;而腹侧区域呈现相反规律;④含损伤因子的损伤本构模型可以很好地拟合椎间盘损伤的力学特性,实验结果对预防日常生活中的腰椎间盘突出具有理论上的指导意义。