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人的品格与艺术追求——缅怀我的父亲孙盛文: 收藏
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引用; 《戏曲艺术》1996年第3期17卷 97-99页; 作者：孙莲珠; 今年9月23日是父亲去逝的十五周年.十五年来,每当我思念起他时,他那魁梧的身影,慈善的面容,顿时在我眼前浮现;每当我漫步在戏校的走廊中,他那声若洪钟的嗓音伴随着击节有力的戒方的声音,时常在我耳畔回荡……; 今年9月23日是父亲去逝的十五周年.十五年来,每当我思念起他时,他那魁梧的身影,慈善的面容,顿时在我眼前浮现;每当我漫步在戏校的走廊中,他那声若洪钟的嗓音伴随着击节有力的戒方的声音,时常在我耳畔回荡……; 来源：详细信息评论

“情”系教学显现威力——戏校语文训练刍议: 收藏
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引用; 《戏曲艺术》1995年第4期16卷 67-69页; 作者：孙莲珠; 语文教学是通过范文教学和必要的语文训练,引导学生掌握一定的语文知识并培养相应的语文能力.范文教学是引导学生掌握语文知识的重要手段,语文训练则是培养学生具备语文能力并使之达到熟练的唯一办法.教育家叶圣陶先生曾经指出:“训练,...; 语文教学是通过范文教学和必要的语文训练,引导学生掌握一定的语文知识并培养相应的语文能力.范文教学是引导学生掌握语文知识的重要手段,语文训练则是培养学生具备语文能力并使之达到熟练的唯一办法.教育家叶圣陶先生曾经指出:“训练,训练,分开来说,训是老师的事,练是学生的事.”“‘训’着重在教师的主导作用,‘练’则是学生的主动活动.训和练的关系,体现着教和学的关系.”; 来源：详细信息评论

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