摘要：课堂是传播知识的最重要的载体，教师在这里传播知识，演绎学科内容的精华，学生在这里汲取知识、学习文化、展示自己独特的个性。随着小学课程教材改革的不断深入，新数学课程标准提倡教学多样化、趣味化、生活化和情境化。本文从教师创设生动的教学情境、设计有效的操作活动、营造和谐的课堂氛围等为切入点，阐述如何激起学生学习的热情，在轻松和谐的学习氛围中，促进学生对数学知识的理解，增强学生的自信心。

摘要：文章从现状条件分析、设计策略、总体规划与功能布局、交通组织、建筑形象设计等进行了深入的解读,展现了三庆＆#183;青年城的设计及思考过程.

摘要：随着数字图书馆产业的蓬勃兴起,涌现出了一批专业的数据库生产商,其所生产的数字文献动辄几百GB甚至若干TB的数量级,许多购买数字产品的用户不得不频繁的升级他们的存储硬件及其他相关设施,已经不堪重负。鉴于此,文章探讨了数据压缩技术在数字图书馆中的应用问题。

摘要：平台正在成为一种文化基础设施,当下的青年人正在努力地从中寻求意义。在文化研究学者看来,文化是日常的而非高雅的。现代性使其逐步脱离精英艺术或“言思之精华”的指代范畴。本文所谈论的“青年文化”,并不指代阳春白雪的高雅文化景观.

摘要：学生的学习体验对课堂教学的影响是非常大的,特别是在高中这个学习任务繁重的阶段,学生心态上的变化会使学习的进度产生变化。"趣"化教学的理念正是抓住了这一点,让教师在教学中设计出富有幽默感、趣味性强的教学程序,为学生营造轻松愉悦的学习环境。本文围绕"趣"化教学在高中政治课堂教学中的应用,通过提升课堂的幽默趣味性来激发学生对高中政治的兴趣,探讨出有效增强教学趣味性且能保证教学质量的教学措施。

摘要：目的:优化白芍提取工艺。方法:以芍药苷含量为评价指标,以提取溶剂、溶剂用量、提取时间、提取次数为考察因素,采用混合均匀设计法结合二次多项式逐步回归方程制作曲面图,对白芍提取工艺进行优化并进行验证试验。结果:白芍的最优提取工艺为以90%乙醇为提取溶剂,溶剂用量为12倍,提取时间为150 min,提取2次;3次验证试验中芍药苷含量实测值为2.821 4%、2.795 7%、2.841 9%(RSD=0.82%,n=3),接近预测值2.848 4%。结论:本法简便、准确,建立的工艺可用于白芍的提取。

摘要：信息技术的高速发展为我国教育事业提供了诸多创新思路,为广大教育工作者指明了教学方向,推动着我国教育事业的现代化、智能化发展。在高中语文教学中,阅读是不可或缺的环节,其对学生阅读理解能力、思维认知、文化意识的培养有极大的促进作用。在实践中,教师应当做好教学方式的创新和阅读内容的拓展,为学生设计丰富多样的阅读教学活动。基于此背景,教师可全面运用信息技术开展高中语文阅读教学活动,充分发挥信息技术的功能与优势,推动高中语文阅读教学的高质量发展。鉴于此,本文分析了运用信息技术优化高中语文阅读教学的重要性,阐述了当前高中语文阅读的现状,并结合实际情况提出了行之有效的教学策略。

摘要：基于CAN-Bus的智能小区自动抄表系统,采用分布式模块化结构组成微机局域网,可根据需要进行灵活配置,支持远程监控,在小区管理中心通过系统主机即可实现自动抄表。该系统安装调试方便、性价比高,具有灵活的功能扩展能力,可以无缝连接小区其它智能化装置,具有实用性、经济性和良好的商业开发前景。

摘要：作家孙犁一直提倡为人生进步、幸福、健康、美好的文学艺术，主张文学的人道主义精神。以《荷花淀》为例，通过描写以水生为代表的白洋淀人们的朴素爱国主义情怀，以水生嫂为代表的白洋淀女人们的识大体的美德，以及白洋淀美丽风光和淳朴乐观的生活气息，体现了充溢其中的人性人情美。

摘要：在传统遗传算法的基础上,对算法进行了改进,使之适用于干式变压器系列优化设计。在SC9-50/10系列变压器的系列优化设计上应用结果表明,这种算法效果是比较理想的。