摘要：《医院管理学》课程共48学时,授课类型以理论课为主,其中8学时是实验课,难以进行理论知识的深入理解和拓展,学生学习的积极性不高。因此从2017年开始,该校医院管理学教研室对该课程进行了基于小规模限制性在线课程(SPOC)的开发和教学设计,此文从三方面对《医院管理学》SPOC授课模式进行实施:教学资源开发、SPOC授课过程安排和授课模式评价设计。

摘要："低碳+交通"将成为破解我国交通运输发展瓶颈,实现可持续交通发展的必然选择。"十一五"和"十二五"期间,我国在公路和城市轨道交通建设等方面均取得了较大进展,但从长远规划来看,交通运输行业距离现代化的转型还存在较大差距,还存在交通设计不合理,公交分担率不足,城市交通节能减排科技创新和技术推广力度不够,研发投入不足,新能源汽车发展不足、跨区域碳排不协调,碳转移排放和政策法规保障不足等问题。因此,需要通过"低碳+交通"的方式从用能结构、用能方式、制度保障、技术创新、人才培养、投资战略等方面着手真正实现交通的低碳发展。

摘要：目的了解乡村医生对基本药物政策的认知及评价情况,探讨存在的问题及其产生的原因,并提出对策建议。方法 2012年7月,采用课题组设计的《村卫生室乡村医生调查问卷》和《乡村医生访谈提纲》对134所村卫生室的621名医生进行调查。调查内容主要包括乡村医生对国家基本药物政策的知晓情况、乡村医生对基本药物的评价及乡村医生对国家基本药物政策的满意度情况等。结果乡村医生对基本药物临床应用指南(35.6%,221/621)和基本药物处方集(33.5%,208/621)的知晓率低;多数乡村医生认可基本药物质量、疗效和价格,但反映基本药物供应不及时(42.2%,262/621);对政府财政补贴额度(24.5%,152/621)、补贴方式(31.3%,195/621)及个人收入(7.6%,47/621)的满意度较低。结论乡村医生对基本药物政策部分项目的认知和评价不高,应加强基本药物临床应用指南和基本药物处方集的培训;结合患者需求合理调整基本药物的目录,保证基本药物供应的及时性;合理设计乡村医生的薪酬分配机制,包括分配过程和分配结果两方面。

摘要：目的了解山东省大学生用药行为现状及其满意度,为指导合理用药提供依据。方法采用分层随机抽样方法,利用自制问卷对山东省青岛、日照、潍坊3市733名大学生进行问卷调查。结果 91.1%的大学生用药预期是希望恢复健康;女生(58.6%)用药选择更倾向于广告宣传,更偏爱使用抗生素(60.1%);沿海城市学生更偏爱输液用药(74.3%);农村学生更偏爱新药(56.9%)与进口药(53.1%)。56.3%的大学生对用药现状表示满意。二分类Logistic回归分析显示,大学生自评健康状况、用药知识自评、校医院满意度、医生解释病情清晰度、偏爱输液用药、信任医生用药处方与遵医嘱用药是其用药满意度的影响因素(OR值分别为1.954,1.801,1.560,2.485,1.612,2.323,2.476,P值均<0.05)。结论大学生用药行为受多种因素影响。政府与学校应强化校医院与合理用药干预机制建设,为医患双方信任培育提供良好的制度保障。

摘要：目的 :分析不同级别公立医院、不同收入医师的工作满意度、离职倾向及收入分配现状,探讨薪酬公平感对医师工作满意度、离职倾向的预测能力。方法 :利用医师薪酬公平感量表、工作满意度量表及离职倾向量表,对山东省三地市1 910名公立医院医师实施调查,采用描述、相关分析及层次回归分析等分析资料。结果 :医师薪酬公平感均分(2.75±1.10)分;工作满意度均分(3.12±0.85)分;离职倾向均分(2.23±1.03)分。薪酬公平感对医师工作满意度、离职倾向分别具有明显的正负向预测作用,分别解释变异的26.3%和11.6%。结论 :薪酬公平感是医师工作满意度和稳定性的重要影响因素,但目前基层医疗机构、低收入医师薪酬公平感较低。设计医师薪酬制度时需了解医师报酬与付出的职业心态,体现其技术劳务价值。

摘要：目的了解基本药物制度背景下慢性病患者用药依从性的影响因素。方法利用Morisky患者用药依从性问卷测量1 200名慢性病患者用药依从性,并对数据进行单因素与多因素分析。结果慢性病患者对基本药物制度知晓率为50.7%(608/1 200);63.8%(765/1 200)的慢性病患者用药依从性表现较好,城市患者用药依从性为64.3%(222/345),好于农村的63.5%(543/855),不发达地区患者用药依从性为66.1%(517/782),好于经济发达地区的59.3%(248/418),<40岁人群患者用药依从性为71.6%(96/134),好于其他年龄组的62.8%(669/1 066);慢性病患者用药依从性的影响因素主要包括患者用药偏好、基层医疗机构的药物供应与用药指导等。结论当前应在基本药物制度顶层设计优化、慢性病患者用药偏好矫正与基层医疗机构用药指导方面加大建设力度。

摘要：根据卫生人力培养需要和卫生事业管理学课程教学要求,基于岗位胜任力、导师制等理论,使用文献阅读、专家咨询与专题小组讨论等方法,结合卫生改革与发展背景对卫生事业管理学课程实训教学体系的目标、原则、方案进行了构想与设计,提出具有一定可行性和可持续性的卫生事业管理学实训教学思路与方案,以更好的培养符合需求的卫生管理人力。

摘要：目的 :利用课题组编制的乡村医生组织公平感测量量表,分析山东省乡村医生的公平感现状、影响因素以及作用机制,提出消除其不公平感的对策建议。方法 :对山东省6市1 018名乡村医生进行正式调查,基于调研数据检验量表的信效度,采用统计描述、线性回归等方法进行分析。结果 :乡村医生的组织公平感测量包括10个条目,平均得分(3.13±0.74)分,两维度中,分配公平感得分(2.09±0.98)分,程序公平感得分(3.39±0.80)分。组织公平感的影响因素包括绩效考核机制、薪酬发放足额/及时/合理性、养老保障、公共卫生服务补助水平、政策支持职业发展、参加培训机会、医疗风险责任、工作量安排、药品供给及年龄等。结论 :目前乡村医生组织公平感较低,尤其是分配公平感,建议建立科学有效的绩效考核机制,合理设计乡村医生薪酬、养老及医疗风险保障制度,优化其职业发展前景,合理安排工作量,保证基本药物供应以及推广慢性病、疾病康复等延伸处方制度。

摘要：目的了解我国公立医院医生工作本身满意度的现状和人口学特征差异，并识别其内部决定因素，为改善公立医院管理体制提供科学依据。方法自行设计量表．按照多阶段分层抽样的方法，从全国4个省区抽取公立医院医生5677名．对所获样本数据进行实证分析。结果量表信度和效度良好；公立医院医生工作本身满意度的平均得分较高，表示“较满意”及以上的人群占样本总量的78．20％；在是否带教及不同级别医院、年龄、工作年限、职称、科室等变量上，差异有统计学意义；主要受专业兴趣、性格适合、医疗保险自主及工作胜任等因素的影响。结论注意不同医生群体问的差异，积极发挥主要决定因素的内在激励作用，提高公立医院医生对工作本身的满意程度，可有效改善医疗服务质量。

摘要：目的:从人员招聘、培养、编制晋升、执业心态及资源整合等视角,探讨农村基层人才队伍建设的制约因素及策略。方法:基于课题组设计的调查问卷及访谈提纲,采用多阶段分层随机抽样收集资料,运用率、构成等描述统计、鱼骨图等相关分析方法。结果:制约因素为招聘政策与实际需求脱节,培训效果评估机制缺乏,收入满意度低、工作压力大和风险高,编制固化,职称结构不合理且评聘分离,县级医疗机构虹吸效应,帮扶针对性弱等。结论:建议加大政府人力资源建设的投入,落实编制备案制,加强人才培养和开发机制,完善基层职称构成、晋升制度并实现评聘同步,实施高水平、透明化的薪金制并设岗位补贴,建立医疗责任保险制度,推行紧密型的医疗联合体。