摘要：目的:当代美育理论研究成果表明,美育不仅是审美教育,也是立美教育。因而,只强调审美和对美的感受的美育是有局限的,有必要深入研究音乐教育中的“审美”与“立美”,且二者具有同等重要的意义。教育部于2022年颁布了《义务教育艺术课程标准(2022年版)》,在此修订版中再次着重强调了美育的重要性。基于此,文章从音乐教育中的“审美”与“立美”这两方面研究《义务教育艺术课程标准(2022年版)》,旨在更深入地研究和验证在音乐美育过程中“审美”与“立美”的联合渗透途径,进一步认识和把握当前我国音乐课程改革总体的趋势外延。方法:文章以《义务教育艺术课程标准(2022年版)》为聚焦点,并运用理论分析法、文献研究法、定性分析法、归纳总结法等方法对音乐教育中的“审美”与“立美”进行研究。结果:《义务教育艺术课程标准(2022年版)》发布以来,已经有不少学者和专业人士从美育方面,特别是其中的“音乐审美”方面对此版标准进行了研究,但从“音乐立美”方面去探究的少之又少。因此,文章从音乐教育中的“审美”与“立美”两方面研究《义务教育艺术课程标准(2022年版)》。结论:以新视角研究《义务教育艺术课程标准(2022年版)》更有利于为音乐教育注入新鲜活力,把握我国音乐教育的改革目标和方向,为音乐教育的进一步发展打下坚实的基础,从而助力全面建设社会主义现代化国家,推动义务教育高质量发展。

摘要：在智慧化教育背景下,“中文+职业技能”文化教学资源库建设是国际中文教育内涵式发展的迫切需要。本文所构建的“中文+职业技能”文化教学资源库,以天津职业技术师范大学“中文+”团队所开发的《“中文+职业技能”文化类教程》为核心,以纲领性文件以及全球中文资源现状为建设依据。从顶层设计角度出发,提出资源库开发理念及建设目标;从微观设计角度出发,探讨资源库的体系建构问题,包括建设内容、组成框架、资源分类及特征标注等。最后,从教育资源的开放性角度出发,阐述资源库的共享及优化升级路径。

摘要：唐代的美术作品在中国美术史上占据着十分重要的地位,但只就唐代美术作品的风格而言,却并不是一成不变的,其艺术风格发生了巨大的变化。本文透过历史脉络,从史论研究的角度,尝试探索唐代艺术作品在不同时期的变化。

摘要：敦煌壁画是我国传统文化艺术瑰宝,画面精美,气势非凡。本文通过对敦煌壁画历史渊源和艺术特征的探析以及对一代艺术大师张大千先生深入敦煌描摹壁画原因的解读,了解张大千的绘画艺术的变化并尝试探索敦煌壁画对张大千绘画艺术风格产生的影响。

摘要：宋代帝王肖像绘画在我国历代帝王肖像绘画中占据重要的地位,它承接唐朝和五代,对后世元明清的帝王肖像绘画产生了巨大的影响,具有极高的艺术价值和研究意义。文章通过对肖像画的历史渊源的阐述以及对宋代帝王肖像绘画艺术特征的探索,分析出宋代帝王肖像绘画在当下的艺术价值。

摘要：宋代的物质生活和精神文明得到了空前的发展,经济基础的雄厚为艺术的发展带来了极大的动力,美术作品在这一时期高速发展的同时也产生了变化,本文通过对宋代宫廷画院和士大夫阶级的论述,探析两者对宋代美术作品的艺术风格的变化的影响。

摘要：“中文+职业技能”文化类教材是“讲好中国职教故事”的重要载体。目前,大多数汉语文化类教材和职业技能类教材难以满足文化传播的需求,且时代性和数字化程度不足,难以成为“中国职教故事”的载体和支撑。为解决这一问题,从“中文+职业技能”文化类教材的特殊性角度出发进行教材定位,明确该类教材的开发依据和开发原则;从现实性和时代性角度出发分析该类教材的研发路径,包括构建理念、确立目标体系、设计内容、打造话语体系和开发配套资源等。

摘要：从线上课堂正规化、规范化、信息化、系统化的特点出发,将信息理论引入到二语课堂教学观察过程中,将课堂中的师生话语和教学活动转化为课堂信息流,并进一步解构为信息传递要素,设计出线上二语课堂观察量表。研究结果表明,该量表能够对线上二语课堂教学过程中的所有活动进行描写、编码,进而为量化分析打下基础。

摘要：随着科技的发展和网络的普及,在线汉语教学凭借其不受地域限制、灵活开放的优势,成为互联网时代下汉语教学的新趋势。在线汉语教学借助其技术优势,丰富使用各种模态形式,多模态话语符号已经成为教学中不可或缺的组成部分。对于在线汉语教学中多模态话语的分析不仅有助于提高在线教学的教学效率,还对在线汉语教学模式的探索具有借鉴意义。虽然多模态话语分析理论近年来在外语教学界的应用日渐繁荣,但权威力作尚不多见,且研究内容多集中于英语教学。本研究采用视频观察法,选取部分网络孔子学院在线课程和国家汉办对外汉语教师教学示范课视频作为研究对象,将定量统计和定性分析相结合,讨论在线汉语教学中多模态话语的应用情况,旨在为在线汉语教师进行多模态选择和设计提供依据,为在线汉语课程的评价提供借鉴,并为多样化、个性化的在线汉语课程开发提供有益参考。

摘要：徐州汉画像石艺术是中华民族传统艺术中的瑰宝,在我国艺术发展史上有着重要的地位,具有独特的艺术风格和文化内涵。通过了解徐州汉画像石艺术的发展背景探索徐州汉画像石艺术的发展,可以充分认识到汉代徐州的社会生活。