摘要：为满足现代化轧机生产的要求 ,鞍钢机械制造公司为西安钢厂设计了一条 2 0万 t/a的全连续棒材生产线 ,介绍了 Φ40 0高强度轧机本体 (包括机架、轧辊调整装置、辊系装置和换辊装置 )

摘要：在辽宁省旅游文化形象塑造方面,应从整体把握它的基本脉络,从一定的地域古迹,气候环境、民族习俗、历史事件为出发点,吸收辽宁省自身的独特之处,无论从内容还是形式上,都应将辽宁省旅游文化形象向多元化发展,立争打造辽宁省旅游文化新名片,这是辽宁省旅游业发展的源泉。近年来,随着我国社会的发展与进步,经济水平的不断提升,旅游文化产业日新月异,同时各旅游区更加注重文化形象的提升与品牌价值的塑造。旅游文化形象是人们对旅游目的地所感知的印象。

摘要：本文叙述了西林600轧机工作辊换辊小车钩的设计情况.轧机换辊小车多采用液压缸推拉方式,换辊小车钩一直存在与推拉液压缸钩挂入容易摘脱难的问题.针对这一情况,利用棘轮棘爪机构原理对换辊小车钩进行改造,使换辊不需要外加动力就能完成自动挂钩摘钩过程.

摘要：城市园林绿化作为现代化城市建设的重要组成部分,是城市经济生活发展进步的重要标志,反映了城市经济社会发展的综合水平,对于改善城市生态环境,美化城市景观,提高城市环境质量发挥着十分重要的作用。本文主要分析了我国城市园林绿化中存在的问题,探讨了我国城市园林绿化的发展对策。

摘要：生态位模型是利用物种分布数据和相关环境变量,根据一定的算法建立模型分析物种的生态需求,以预测不同时空下物种的实际分布和潜在分布。现阶段,该模型已在病媒传染病的危险因素识别、传播风险预测领域中取得了很好的预测效果,表明其在疾病传播动态分析和流行病学研究方面具有较好的应用价值,但对于一些自然疫源性或者生物因素影响较大的疾病预测,生物性因素被纳入构建模型的重要参数则较为少见,预测结果存在一定的局限性,有必要在应用生态位模型研究此类疾病中从模型设计、数据挖掘和处理中更多地考虑生物因素,从而提高预测结果的可信度。

摘要：目的调查分析北京市昌平区不同年龄及教育程度人群对抗菌药物及细菌耐药的认知、态度及行为,了解城市人群对抗菌药物及细菌耐药的认知缺口,为制定遏制耐药科普宣传策略提供依据。方法设计调查问卷,采用分层随机抽样方法,借助微信“问卷星”平台开展问卷调查,利用SPSS软件进行统计分析,使用卡方(χ^(2))检验分析不同人群对抗菌药物认知、态度、行为状况及差异。结果共收集到1267份有效问卷,依据受访者年龄和教育程度的不同,将受访人群分为7个年龄组和4个学历组分别进行统计分析。受访者中对抗菌药物、当前的耐药形势及耐药菌跨领域传播的正确认知率分别为58.09%、48.38%和52.80%,研究生及以上学历组正确认知率高于另外3个学历组(χ^(2)=32.378,P<0.05)。90.69%的受访者表示愿意学习抗菌药物的相关知识;93.61%的受访者使用前会主动了解药物的使用剂量、注意事项和不良反应;89.42%的受访者会在使用抗菌药物前阅读说明书,显示民众学习了解抗菌药物相关知识的主观意愿比较强。93.37%的受访者赞同必须医生开具处方才可购买抗菌药物的规定,但严格遵从医嘱使用抗菌药物的比例仅为74.19%。71.03%的受访者家中常备抗菌药物;55.72%的受访者会在患病时自行服用抗菌药物;23.84%的受访者会依据病情变化自行加减或停用抗菌药物。而且,55.01%的受访者认为自己不存在抗菌药物过度使用或不规范使用的情况。结论遏制耐药国家行动计划实施五年,城市居民对于抗菌药物及细菌耐药的认知和关注度高,反映出北京市在遏制耐药科普宣传方面取得了很好的效果。但在对耐药现状及耐药菌危害认知方面,不同人群间差异大。此外,认知同行为脱节,认识到个人存在抗菌药物使用不当行为的人群比例低,提示抗菌药物正确使用行为规范科普宣传有待提高。因此,下一步将加强具体行为规范的科普,针对不同年龄段、不同教育背景人群开展更有针对性的宣传,强化认知到行为的转变,促进全人群合理用药的行为规范,以达到“扩大认知,遏制耐药”的公共卫生目标。

摘要：托架作为工程技术领域重要的零部件,其结构好坏直接影响安全生产。以托架零件为研究对象,利用SolidWorks对其进行静力学分析,得到四个孔处承受最大压力为3.23×10^8N/m^2,最小安全系数为1.921,满足初步设计强度要求;为了获得最优化设计,采取静力学有限元分析和设计算例迭代优化的方法,自动更改参数值并优化计算,共获得15组参数,其中:圆角半径10mm、背板边高度7.5mm、底板厚度2.5mm为最优设计,此时四个孔处承受最大压力为3.6733×10^8N/m^2,最小安全系数为1.68亦满足强度要求。

摘要：目的采用德尔菲法函询专家意见,建立基于岗位胜任力的临床护理教学质量评价体系。方法采用文献检索法,进行2轮Delphi专家函询,根据指标重要性得分的均值和变异系数的大小确定指标及其权重。结果 2轮函询的专家应答率分别为92.59%和85.19%,平均权威系数为(0.87),2轮函询的协调系数分别为0.201和0.375,经卡方检验差异具有统计学意义(P <0.05)。最终确定基于岗位胜任力的临床护理教学质量评价体系包括一级指标3个、二级指标10个、三级指标32个。结论基于岗位胜任力的临床护理教学质量评价体系设计科学、合理、实用性强,在临床护理教学中能够发挥以临床实践能力为本的导向作用。