摘要：通过对我国上海、江苏等地服装企业员工进行问卷调研,探析生产型服装企业体面劳动现状及员工对体面劳动的认知、满意度和重视度评价.采用最优尺度回归方法建立体面劳动认同度方程,通过统计分析为服装业体面劳动评价及改进的实现提供参考和理论支持,从而促进我国劳动力市场人力资源结构的合理配置及劳资关系的稳定.

摘要：课堂教学设计应设计出适合学生学习的情境,只有情境适合了才能有效地将教学活动开展下去,所以,教学情境成为了教学的突破口,一节课的质量如何最根本是看这节课的教学情境是怎么样的,好的情境不仅有利于学生在课堂中有效地完成课堂教学目标的达成和教学内容的学习,也有利于学生认知活动和情感活动有机地交融,更有利于学生的情感和兴趣始终处于最佳状态,从而有利于学生全身心地真正投入到学习中。如果教师能将学生引领到一个好的情境中,就等于把学生带进了知识的海洋。相反则可能会让学生觉得课堂学习是个索然无味甚至痛苦的过程。因此,教师自觉地培养并提高教学情境设计能力便是当务之急应该。

摘要：含铬皮屑的资源化利用一直是制革工业关注的核心问题,含铬皮屑产生、运输和处置过程都需要按照规范来进行。含铬皮屑全过程监管平台的缺失在一定程度上影响了含铬皮屑的规范化处置。文章设计并开发了一款包含有用户管理模块、企业信息上报模块、企业信息上报查询模块、企业含铬皮屑预警模块、含铬皮屑运输管理模块5大功能模块的监管平台软件。在此基础上,将企业实际生产情况引入本平台进行检验,根据检验结果提出了制革含铬皮屑全程监管平台软件的优化建议。