摘要：目的 研究亚砷酸钠和香烟烟气溶液（CSS）联合作用对Wistar大鼠淋巴细胞凋亡的影响。方法 按2×2析因设计将大鼠淋巴细胞分为4组：对照组、亚砷酸钠组、CSS组、联合作用组。磷脂酰丝氨酸外翻分析法检测各组细胞凋亡情况，并检测各组细胞的Alamar Blue还原率以反映细胞生长代谢情况。结果亚砷酸钠组（1043．47±55．25）、CSS组（1186．52±48．90）和联合作用组（1650．64±89．65）凋亡细胞数明显高于对照组（861．22±42．67，P〈0．05）；各染毒组的细胞Alamar Blue还原率均明显低于对照组（P〈0．05）。析因设计方差分析结果表明亚砷酸钠和CSS对细胞凋亡具有协同式交互作用（F=10．39，P〈0．05）：而二者对细胞Alamar Blue还原率的影响未见交互作用（F=0．00，P〉0．05）。结论 亚砷酸钠和CSS均促进大鼠淋巴细胞凋亡，并存在协同式交互作用。

摘要：目的研究亚砷酸钠和香烟烟气溶液联合作用对凋亡相关基因Bcl-2和Bax表达的影响,并探讨它们对这2种基因表达的影响是否存在交互作用。方法按照2×2析因设计将大鼠淋巴细胞分为4组:亚砷酸钠单独作用组、香烟烟气溶液单独作用组、两者联合作用组和对照组。利用免疫印迹法检测细胞的Bcl-2和Bax表达,利用磷脂酰丝氨酸外翻分析法检测各组细胞凋亡,同时采用2×2析因设计的方差分析研究两者的交互作用。结果亚砷酸钠和香烟烟气溶液单独作用或者联合作用都能够使细胞Bcl-2蛋白表达减少、Bax蛋白表达增加、凋亡细胞数增加。析因设计的方差分析结果表明,2种毒物对Bcl-2蛋白表达、Bax蛋白表达、凋亡细胞数均存在交互作用,交互作用方式为协同作用。结论亚砷酸钠和香烟烟气溶液对大鼠淋巴细胞的Bcl-2蛋白表达、Bax蛋白表达的影响存在交互作用,交互作用方式为协同作用。

摘要：目的研究亚砷酸钠和香烟烟气溶液联合作用对大鼠淋巴细胞氧化应激的影响,并探讨两者对氧化应激的影响是否存在交互作用。方法大鼠淋巴细胞分为4组:亚砷酸钠单独作用组、香烟烟气溶液单独作用组、两者联合作用组和对照组,染毒后用流式细胞术检测细胞内活性氧的含量,用微量荧光法检测细胞内丙二醛含量,用彗星实验检测细胞的DNA损伤,同时采用2×2析因设计研究两者的交互作用。结果亚砷酸钠单独作用组、香烟烟气溶液单独作用组和两者联合作用组细胞内的活性氧含量、丙二醛含量、彗星尾长和细胞拖尾率均高于对照组。析因设计分析结果表明两者对细胞内活性氧含量、丙二醛含量及彗星尾长的影响存在交互作用。结论亚砷酸钠和香烟烟气溶液对大鼠淋巴细胞氧化应激的影响存在交互作用,交互作用方式为协同作用。

摘要：传统营养学实验课程以验证性实验为主,缺乏设计性和探索性,无法体现营养学的实用性和趣味性,学生能力培养无法与社会发展相适应。另外,后疫情时代催生了线上线下混合式教学的飞速发展,同时也是推广智慧教学改革的良好契机。该文对在营养学PBL实验教学中使用"雨课堂"开展线上线下混合式教学进行了详细的教学设计,并提出了教学效果评价的研究方法,为预防医学专业实验教学课程改革提供新思路和新方法。

摘要：为适应我国营养与食品安全工作新态势，培养具有创新精神和实践能力的应用型人才，大连医科大学在营养与食品卫生学课程中构建多元化实验教学体系；扩充经典验证性实验、开设综合设计性实验、鼓励学生参与科研实践、建设移动互联网教学平台、增加社区实践服务项目等。通过多维度、全方位教学实践显示，该教学体系有利于强化学生基本操作技能，激发其科研兴趣，提升其创新意识和实践能力，增强其社会服务意识和社会责任感。