摘要：基于相变材料(Phase Change Material,简称PCM)的轻质智能调温墙体,通过将PCM覆盖在墙壁内部,具有储存热量和环保等优点的相变材料可以实现室内温度自动调节。提出了一种基于PCM的轻质智能调温墙体设计方案,结合加气混凝土的生产工艺流程,探索采用后浸渍法和直接加入法,结果表明本材料可以有效地减小室内温度波动和能耗,实现初步的自动温控效果,为建筑节能提供了一种新的解决方案。

摘要：计算机相关专业程序设计类课程数量越来越多。学生面临学时少,易混淆,无法深入理解等问题。教学团队以Java课程为例对教学改革重新探索,进一步改进课堂教学方式,提出一种采用多课程互补的方式,建设多门程序设计课程联动教学体系。主要包括不同编程语言的横向对比与理解、学习方法的类比调整、课程体系的联动设计等方面。同时提出一种综合实训设计方案,融入多种程序设计语言,加强学生对不同编程语言的应用能力。

摘要：为了提升水泵汽轮机的抗背压能力,需对最优背压控制方式进行研究。以空冷岛温度场智能监测系统建构为切入点,采用350MW超临界机组,通过模拟仿真分析不同控制方式对系统运行的影响,针对背压扰动抑制提出相应的优化策略,并针对冬季机组气流分配不均匀问题,提出防冻保护优化策略。经测试,本次采用串级前馈控制方式设计的系统受极端工况影响较小,可确保机组的稳定运行。

摘要：一、引言混合式学习是一种将高校课堂课程与慕课有机整合的线上线下混合式学习模式,被认为是提高高校教学效率的一种全新学习方式。2016年2月,素有高等教育风向标之称的美国新媒体联盟推出了一期《地平线报告》(高等教育版),报告称混合式学习已经成为一种卓越人才培养模式,它的学习环境设计与应用推广将是未来高等教育发展的重要方向。

摘要：洞口工程是隧道修建的控制性工程,特别是浅埋偏压隧道洞口段,边坡稳定性难度较大,边坡的支护方式稍有不当,就会使得边坡发生变形、开裂,甚至滑坡等事故[1]。本文以贵州三施高速公路都府隧道为依托,对浅埋偏压隧道洞口段边坡稳定性及预加固技术进行研究,采用理论分析、室内试验、数值模拟和现场监测相结合的“四位一体”研究方法,探明洞口边坡破坏机制和失稳形式,建立了边坡安全性评价体系,提出浅埋偏压隧道洞口段合理预加固技术,为今后同类工程的设计、施工提供借鉴与参考。

摘要：文中研制了一种基于微机电系统(MEMS)技术的硅压阻式绝缘体上硅(SOI)高温压力芯片。从压力芯片结构设计、关键尺寸计算以及有限元分析等方面考虑,对压力芯片可动膜片进行了结构优化;从压敏电阻条的注入位置、几何形状、器件噪声分析和计算等方面设计,确定了压敏电阻条的最优尺寸;压力芯片采用薄膜隔离充油封装工艺,通过设计创新金丝焊接路径、工艺及方法,金丝抗拉强度提升了1倍。性能测试结果表明,研制的高温压力芯片量程为0~1 MPa,室温条件下满量程输出大于90 mV,线性度优于±0.1%FS,重复性优于±0.01%FS。在-55~150℃温度范围内,高低温漂移均优于±0.01%FS/℃。100000次高低压交变循环试验后,传感器零点和满量程漂移优于±0.1%FS。

摘要：结合既有动力集中动车组满足高海拔非电气化和电气化客运贯通运输和衔接要求,文中首先详细梳理了高海拔双源制动车组的内燃/电力分置式设计、列车级互联互通互控特征及不同类型车辆的高原适应性技术提升的难点,并在此基础上明确了该型动车组的技术路线;其次针对高海拔线路条件,结合高原型双源制动车组的牵引特性;随后针对动车组高海拔恶劣环境的运用需求,研究了该型动车组柴油机组性能优化、乘坐舒适性改造措施等;最后为实现内电牵引模式的便捷转换,深入探讨了双源制动力集中动车组的一体化设计技术。

摘要：《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》中,原划归于文学门类下的一级学科艺术学,成为我国第13个学科门类,下设5个一级学科。艺术学科的自立门户告别了近30年来依附于文学门类的状况,一时间让艺术学成为改革开放以来我国4次普通高校本科专业目录修订中升格门类的唯一胜利者。在此次申报中,除了体育学的失败之外,还有人才学、中共党史学等数个学科,可见,艺术学的成功并非偶然加运气。通过回顾艺术学科成功升格为学科门类的前前后后不难发现,

摘要：本文针对基层治理存在的基础数据不清晰和工作缺乏精细化、信息化管理的问题,提出了基于信息抽的基层治理系统。该系统在构建区域基层数据底座的基础上,实现了防返贫监测帮扶、精准疫情防控和多层级事件处置的重要功能。根据实际案例的应用效果表明,本系统全面提升了基层治理的服务效能,实际解决了重复性、事务性、滞后性工作的效率问题。