摘要：随着我国高等教育的发展,很多理工院校也开办了艺术类专业。艺术专业的特殊性决定了艺术生不同于普通理科院校学生,使得艺术类学生的教育管理常常成为理工院校的难题。因此,要从艺术生的特点出发,高度重视艺术新生的入学教育和班级管理工作,可以为大学四年的管理工作奠定基础。

摘要：高校艺术生的文化课基础普遍薄弱,这已经成为艺术生的软肋,影响了他们在艺术上的进一步发展。面对艺术生公共文化课薄弱的现状,教师要因材施教,改变传统教学方法,采取情感激励等方式来激发艺术生的学习兴趣。

摘要：折叠是产品设计的重要方法之一,是产品结构的重要形式。产品是能给人们提供精神和实用价值的实物,不同的构造形式会给人们不同的使用感受。从目前产品设计的现状出发,通过分析趣味性产品的特征以及折叠产品给用户带来的心理影响,探讨趣味性折叠产品在造型形式、材料应用、延展功能等方面的设计创作方法和表现形式。

摘要：民间传统工艺美术作为非物质文化遗产的重要组成部分,具有实用和审美的双重属性。对传统工艺美术的设计创新,既是对传统文化的继承,更是其自身发展的要求。通过分析安徽民间传统工艺美术产品的现状,从民间工艺美术产品设计的角度提出建议,以期实现安徽民间传统工艺美术的可持续发展。

摘要：随着高等教育的发展和艺术类大学生人数的不断增加,艺术生党支部建设工作面临新的问题和挑战。基于SWOT分析视角,分析了"两学一做"学习教育活动背景下艺术类大学生党支部建设的优势、劣势、机遇及挑战,探索高校艺术生党支部建设的新途径和新模式。

摘要：工业设计教育需要适应当下的教育条件和行业发展的现状,培养能够适应企业需要又能发挥学生特长的应用型设计人才。因而需要透过生涯辅导的安排,围绕专业认同教育、导师工作室制、模块化课程体系等方面来体现学生的能力、兴趣差异、发展潜力,并且促使他们向适合自己的生涯领域发展。

摘要：为有效了解影响学生选择创业的因素,以便对学生的创业帮助更有针对性,以安徽某高校所进行的问卷调查结果作为依据,进行实证研究。研究发现,对于大学生创业影响较大的是性格因素;其次是家庭的影响;专业、性别等特质影响较小;而创业前的准备与创业选择并没有直接的相关性。

摘要：在高等学校深入开展"两学一做"学习教育,是高校党建工作的龙头任务。将开展"两学一做"学习教育与学校专业特色相结合,使"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"这一要求渗透进师生党员的学习生活中,体现在师生党员的专业成长中,是安徽工程大学开展"两学一做"学习教育实践活动的亮点所在。这些亮点为高校继续开展"两学一做"学习教育、推进这项活动不断深化、拓展、延伸带来启示。

摘要：在辩证法的视域下,从"道"与"器"、"虚"与"实"、"为"与"不为"等辩证关系出发,对高校共青团组织的工作定位、自身思想建设、组织建设和文化建设进行分析具有重要意义。